全区未成年人思想道德建设工作

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1、全区未成年人思想道德建设工作测评体系（2013年版）49简要说明1、根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系（2012年版）》，结合自治区实际，制定本测评体系。2、测评内容设置领导体制和工作机制、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动、中华经典诵读、心理健康教育、乡村学校少年宫、学校教育、家庭教育、社区教育、净化社会文化环境9个“基本指标”和7个“加分浮动指标”。3、采用材料审核、问卷调查、网络（媒体）调查、实地考察四种方法进行测评。4、“基本指标”满分值为100分，其中领导体制和工作机制（6条）10分、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动（8条）22分、中华经典诵读（3条）12分。

2、心理健康教育（3条）9分、乡村学校少年宫（3条）11分、学校教育(5条)11分、家庭教育（2条）4分、社区教育（4条）6分、净化社会文化环境（5条）15分；“加分浮动指标”(7条)满分值按实际最高得分计算。5、本《测评体系》测评对象为全区各旗县（市、区）未成年人思想道德建设工作的进展及成效；测评内容为2012年工作。6、本测评结果作为评选全区文明城市（区）、旗县城的前置条件；作为评选“全区未成年人思想道德建设先进旗县（市、区）”的主要依据。49基本指标测评项目测评内容测评重点测评方法1、领导体制和工作机制1）召开专门会议或在相关会议上对未成年人工作作专门安排部署，制定下发专门文件，有

3、具体实施方案，有明确责任分工①；提供贯彻落实全国、自治区、盟市未成年人思想道德建设工作会议精神的报告、通知、方案、任务分工等资料。材料审核2）各旗县（市、区）党政主要负责同志参加未成年人思想道德建设工作会议情况；提供党政主要领导参会情况的信息图片、登记册、视频或报刊等资料。3）有在全国、自治区、盟市会议或培训班上介绍过的典型经验；提供在各级各类会议、培训班上作典型经验交流的材料、图片等资料。4）本旗县（市、区）范围内有未成年人思想道德建设工作季度测评；提供测评通知、方案、报告等资料。5）各旗县（市、区）主要新闻媒体、都市类媒体和网络媒体有专题专栏；在各媒体设置未成年人工作专栏，并注意

4、网络媒体及时更新信息。网络（媒体）调查6）各旗县（市、区）中小学校德育教师培训人数及时间②。提供培训通知、会序册、图片、参加人数等资料。材料审核注释：①考察贯彻落实全国、自治区、盟市未成年人思想道德建设工作会议精神情况；②指组织中小学校德育教师参加自治区、盟市或本旗县（市、区）的培训（参照贵州“千校万师”培训经验做法，见附件1）。49测评项目测评内容测评重点测评方法2、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动1）“做一个有道德的人”主题活动联系点数量①及效果；提供全国、自治区、盟市联系点数量及效果相关资料。材料审核2）有“做一个有道德的人”主题活动②实施方案，活动效果好。（1）未成年人待

5、人接物和基本生活能力培养训练有方案、有成效；（2）开展美德少年星级评选，学生参与面大，效果好；（3）有开展“日行一善”道德实践活动的实施方案、措施和效果；（4）有组织中小学生自办“节日小报”的活动情况和成果汇编；（5）网上祭英烈、童心向党、优秀童谣传唱活动措施具体，普遍开展；（6）六一期间“学习雷锋、做美德少年”、十一期间“向国旗敬礼”两项网上签名寄语活动有专门部署，学生参与面达到80%以上。提供活动的通知、方案、总结、信息图片、参与人数及参与面比例等资料。材料审核；问卷调查49注释：①关于“做一个有道德的人”主题活动联系点（1）我区全国“做一个有道德的人”主题活动联系点已有13个；

6、自治区“做一个有道德的人”主题活动联系点已有44个（见附件2）；（2）请各盟市文明办按照每个旗县（市、区）确定3所学校（其中，小学2所、初中1所，不包括已确定的13个全国联系点和44个全区联系点）为自治区“做一个有道德的人”主题活动联系点的标准，于2013年4月12日前统一将所属各旗县（市、区）《自治区“做一个有道德的人”主题活动联系点申报表》（见附件3）电子版报自治区党委宣传部未成年人思想道德建设处（电子邮箱：nmgwcnrsjc@sina.com）；(3）请各盟市文明办按照不低于本盟市中小学校总数≥5%的标准（不包括全国、自治区联系点），于2013年4月12日前组织实施、完成确定

7、本盟市“做一个有道德的人”主题活动联系点，并有健全的QQ群作为经常性的组织联络方式；（4）达到自治区及盟市建设标准为合格。②关于“做一个有道德的人”主题活动（1）“做一个有道德的人”主题活动包括未成年人待人接物和基本生活能力培养训练（参照南宁“洒扫应对”经验做法、见附件1）、美德少年星级评选（参照江苏经验做法、见附件1）、“日行一善”道德实践（参照银川经验做法、见附件1）、文明小博客（参照厦门经验做法、见附件1）、节日小报（参照成都经验做法、见附件1）等具