江西省上饶县中学2017-2018学年高一下学期第二次月考政治---精校解析 Word版

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1、www.ks5u.com上饶县中学2020届高一年级下学期第二次月考政治试卷时间：90分钟总分：100分一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.共享单车可谓命运多桀，近期屡屡被扔下河、挂上树、卸座椅，甚至被人蓄意点火烧。某班同学准备围绕这一话题，以“做新时代的合格公民”为主题召开班会。下面是一位同学的发言要点，你认为与本次班会的话题和主题相符合的是①公民必须采取合法的途径维护自身权利②文明和谐的社会应该由全体公民共建共享③建设社会主义民主政治要求公民理

2、性政治参与④尊重他人的合法权益是现代公民的基本素养A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】共享单车可谓命运多桀，某班同学准备围绕这一话题，以“做新时代的合格公民”为主题召开班会，公民应正确行使权利和正确履行义务，尊重他人的合法权益是现代公民的基本素养，文明和谐的社会应该由全体公民共建共享，②④正确且符合题意；①③正确但与本次班会的话题和主题不符，排除。故本题答案选D。2.某市市民小李在网上发微博实名举报本市主要领导，被警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》，以涉嫌“虚构事实扰乱公共秩序”处以行政拘留1

3、0日。小李不服警方行政处罚，向人民法院提起行政诉讼。对此的正确认识是①网上发微博是公民的言论自由，任何机关和个人都不能干涉②实名举报是公民行使监督权的体现，公民应依法行使监督权③警方依据治安管理处罚法对小李处以拘留，做到了公正司法④向法院提起行政诉讼是公民维护自身的合法权益的法律途径A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C-21-【解析】在我国，公民享有参与政治生活、管理国家和社会事务、表达意愿的权利和自由以及各种政治权利。小李的做法是公民行使监督权的体现，但是要坚持权利义务相统一，而不是任何机关和个人都不能干涉，①不

4、符合题意；司法机关指的是法院和检察院，③错误；②④正确，本题选C。【考点定位】我国公民的政治参与【方法总结】选择题解题方法方法1：直选法，就是根据对教材知识的准确记忆，挑选出符合设问要求的题肢，这是直接考查知识型选择题最常用的方法。方法2：易混知识比较法，就是把题肢中相似、相近的知识进行比较，从而保证所选题肢的正确性。方法3：概念判断法，就是根据教材给出的具体概念来判断题肢是否符合设问的要求。3.吉林市在推行权力清单制度方面走在了调研组调研城市的前列.吉林市积极落实权力清单制度，方向明确，创新，以打造完善的行政审批制度体

5、系为重点，各项工作取得了明显成效。特别是以“互联网+政务”为核心，将权力清单纳入政务服务网络体系的举措，为群众和企业提供高效便捷服务。让群众企业和社会组织共同监督权力清单的执行①是提高政府行政效能的重要举措②是对公民当家作主权利的尊重③是履行政府依法执政的必然要求④有利于凝聚社会共识，形成改革合力A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】D【解析】【详解】②选项表述错误，在我国是人民当家作主。③选项错误，在我国中国共产党依法执政，政府要依法行政。吉林市推行权力清单制度，让群众企业和社会组织共同监督权力清单的执行，该做法是提

6、高政府行政效能的重要举措，有利于凝聚社会共识，形成改革合力。①④选项入选，故选D。4.国务院法制办就《中华人民共和国广告法（修订草案）征求意见稿》公开向社会征求意见。拟规定，任何组织或个人未经当事人同意或者请求，或者当事人明确表示拒绝的，不得向其固定电话或者个人电子邮箱发送广告。这-21-①反映出我国公民可以通过重大事项社会公示制度参与民主决策②体现了我国人民民主的真实性，有利于维护广大电信用户权利③有利于强化对政府权力的制约和监督，提高政府工作的透明度④体现了立法机关坚持科学立法、民主立法，努力提高立法质量A.①②B.

7、②③C.①④D.③④【答案】A【解析】【详解】国务院法制办就《中华人民共和国广告法（修订草案）征求意见稿》公开向社会征求意见，反映出我国公民可以通过重大事项社会公示制度参与民主决策，①正确且符合题意；任何组织或个人未经当事人同意或者请求，或者当事人明确表示拒绝的，不得向其固定电话或者个人电子邮箱发送广告，这一规定体现了我国人民民主的真实性，有利于维护广大电信用户权利，②正确且符合题意；材料体现的是民主决策而未涉及对政府权力的制约和监督，排除③；我国的立法机关是全国人大及其常委会，国务院法制办不属于立法机关，排除④。故本题

8、答案选A。5.某市规定，对下派社区的工作事务，实行清单管理：属于各部门、街道办事处职责范围内的事项，不得转嫁给社区；需要社区协助的事项，应当为社区提供必要的经费和工作条件。这一规定①彰显了社区组织的自治功能②创新了社区组织管理形式③有利于推进社区居民的自我管理④旨在提高基层政府行政效率A.①③B.①④C.②③D.②④