江西省上饶县中学2017-2018学年高二下学期第二次月考政治---精校解析Word版

江西省上饶县中学2017-2018学年高二下学期第二次月考政治---精校解析Word版

ID:31456796

大小:205.50 KB

页数:24页

时间:2019-01-10

江西省上饶县中学2017-2018学年高二下学期第二次月考政治---精校解析Word版_第1页
江西省上饶县中学2017-2018学年高二下学期第二次月考政治---精校解析Word版_第2页
江西省上饶县中学2017-2018学年高二下学期第二次月考政治---精校解析Word版_第3页
江西省上饶县中学2017-2018学年高二下学期第二次月考政治---精校解析Word版_第4页
江西省上饶县中学2017-2018学年高二下学期第二次月考政治---精校解析Word版_第5页
资源描述:

《江西省上饶县中学2017-2018学年高二下学期第二次月考政治---精校解析Word版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、www.ks5u.com上饶县中学2019届高二年级下学期第二次月考政治试题时间:90分钟总分:100分一、选择题(本大题共30小题,每小题1.5分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.2017年12月13日,中国人民银行发行“和”字书法纪念币一枚。纪念币面额5元,背面主景图案为“和”字的楷书书法,该纪念币A.在流通中不能执行价值尺度职能B.其购买力的大小是由国家规定的C.作为特殊商品可用于收藏和投资D.不能在市场上流通,不具有收藏价值【答案】C【解析】【详解】中国人民银行发行“和”字书法纪念币是我国法定的货币,能够执行货币的职能,作为特殊商

2、品可用于收藏和投资,C项说法正确,AD项说法错误;该纪念币的面额和发行数量由国家确定,但其购买力则由市场决定,B项说法错误;正确选项为C。【点睛】中国纪念币是具有特定主题的,是由国家授权中国人民银行指定国家造币厂而设计制造的,由国家银行统一计划发行的法定货币。纪念币通常是为了纪念我国重大政治历史事件、传统文化等有特殊意义的事物而发行的。普通纪念币与市场上流通的同面额的人民币价值相等,可以同时在市场上流通。纪念币的作用主要是满足公众的收藏要求,而不是用于流通。特定主题和限量发行是纪念币的主要特性。2.2017年诺贝尔经济学奖获得者理查德•泰勒提出,在经济生活中普遍存在“禀赋效

3、应”:当一个人拥有某项物品后,那么他对该物品价值的评价要比拥有之前大大增加。因为他们拥有一件东西时,受到了“放弃东西会产生痛苦”(即损失厌恶)的影响,就倾向于对商品做出更高的估价。下列营销策略中利用“禀赋效应”原理的是①汽车销售商让客户把车先开回家试用后再决定是否购买②商家通过高价聘请明星代言自己的产品来扩大产品销售③地产营销中常常通过先付定金的方式来锁定意向购房者④某电商利用“双十一”进行打折促销活动以提高销售额A.①②B.①③C.②④D.③④-24-【答案】B【解析】此题考查价格及企业的经营。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握,难度适中,得分关键在于抓

4、住题干。“禀赋效应”是指当一个人拥有某项物品后,那么他对该物品价值的评价要比拥有之前大大增加。因为他们拥有一件东西时,受到了“放弃东西会产生痛苦”(即损失厌恶)的影响,就倾向于对商品做出更高的估价。汽车销售商让客户把车先开回家试用后再决定是否购买,地产营销中常常通过先付定金的方式来锁定意向购房者,都符合“禀赋效应”原理,故①③正确;②企业扩大影响力提高形象、④是利用了价格影响需求,都不符合“禀赋效应”原理,故排除②④。故选B。3.右图中A1和A2为某商品的供给曲线(P为价格,Q为数量),假设该商品需求曲线A3不变,当该商品供给曲线从A2左移到A1时,市场可能出现的情况有①该

5、商品供过于求,价格下跌②该商品供不应求,价格上涨③该商品的替代商品需求减少④该商品的互补商品需求减少A.①④B.②④C.①③D.②③【答案】B【解析】假设该商品需求曲线A3不变,当该商品供给曲线从A2左移到A1时,意味着需求不变,供给量减少,均衡价格的提高,所以出现的情况可能是该商品供不应求,价格上涨,②正确;该商品的价格升高,会减少对该商品的需求,也会减少对该商品的互补品的需求量的减少,④正确,选B。【考点定位】价格变动的影响-24-【解题技巧】曲线试题关键在确定数量关系,借助辅助线分析判断。第一,明确题目中的数量关系,即正相关还是反相关,有的曲线在临界点前成正向变化,在

6、临界点后成反向变化,抑或相反。第二,确定不同数量关系对应的图象,注意曲线的变化规律。要读懂曲线,仔细观察随着横轴(自变量)的变化,纵轴(因变量)的变化。但需求曲线与供给曲线除外,这些曲线的纵坐标是自变量,横坐标是因变量。一般正相关图象曲线走向向上,反相关图象曲线走向向下。第三,数形对照,看其是否一致。把题干中的数量关系与曲线对照,直接排除不一致的误项,再对剩余选项进行分析,确定正确选项。第四,如果曲线发生平移,可添加辅助线,分析引起平移的因素,借助辅助线比较判断。经济曲线尽管形式新颖、灵活,但其考查的基本观点却有着深刻的理论渊源。基本理论知识是解读经济学曲线的基本支撑元素,

7、基础知识愈深厚,对信息的感受愈敏锐,对信息的理解和分析愈深刻,判断事物则愈准确,所以,要特别重视对理论知识和观点的理解和把握。同时,经济学曲线试题的另一个特点是对教材中的基础知识进行“变通”、“整合”、“创新”,因此,在学习过程中要加强对基础知识的拓展、延伸,在“旧知”的基础上形成“新知”。4.在经济生活中,一种经济现象变化往往会带动其他经济现象的变化。在其他条件不变的情况下,下列选项中的经济现象传导路径正确的是:①美联储加息→美元升值→资本流入美国→人民币贬值→美国对中国的进口增加②美联储降息→美元贬值→资本流出

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。