56班级文化建设

《56班级文化建设》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、武汉市育才行知小学班级文化建设清洁卫生从我做起班级名称：五年级6班班训：团结奋进共创佳绩班级口号：我努力我快乐我自信我能行班风：主动认真团结向上班级格言：集体促我进步，合作促我成长。班级文化建设方案：一、班级文化建设准备阶段1、调查分析班集体现状及存在的问题，反思在班级建设过程中的具体做法。2、学习有关班级文化建设的理论内容，明确班级文化建设的方向。3、组织班委会讨论、制定班级文化建设方案。4、全班同学讨论班级文化建设方案，修改成较具体、完善的方案。二.班级文化建设理念：班级是学校实施教育教学工作的基本单位，是学生健康成长的地，班级风气的好坏,直接影响校

2、风、教风、学风的良好形成和教育教学质量的提高，为了加强班级管理，增加班级的凝聚力、向心力，掀起班级之间比、学、赶、帮、超的争先创优热潮，特制定此方案。三.班级文化建设的主题：团结奋进共创佳绩二.班级文化建设的目标:上学期我们班被评为优秀班集体，这是对五（2）班全体师生的鼓励与肯定，大家激动的心情无法用言语表达，唯一的愿望就是大家团结奋进，再次夺冠。我将以学生日常学习和行为习惯的培养为基础，营造浓厚的班级文化氛围，努力创建符合素质教育要求的优秀班集体。五、班级文化建设的制定原则：依据学校的办学理念，结合我们五（2）班的特点和具体的实际，发挥班级文化建设的育

3、人功能，六、班级文化建设的实施策略：（一）室内环境文化建设环境文化其潜在的教育性，能使师生都受到陶冶和感化，它正如“润物细无声”的春夜喜雨，使学生易于接受，形成自己的审美观、价值观、人生观、世界观，终身受益。而创建环境文化的过程其实就是对学生文化品位的提升过程，也是班级文化建设的一个载体。精心布置班级室内文化环境，在潜移默化中渗透赏识教育。班级在布置室内环境具体如下:1、前黑板右上方悬挂班级班风标语。标语中间有国旗图案。2、后面墙壁上粘贴着中国地图和世界地图，中间是同学们自己制定的本学期学习冃标，上面还挂着一块钟表，督促学生要珍惜时间。3、左侧展板上是同

4、学们的个人评比“光芒四射”。展板两侧粘贴着“快乐英语”和“笔墨整个教室呈现之林”，专门展示学生中的优秀作品，可以起到榜样和示范作用。干净整齐、朴素温馨的学习氛围。（桌凳摆放整齐、地面整洁、物品摆放有序、门窗干净明亮、墙壁布置有新意）（二）学生精神文化建设1、开展读书活动，让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。2、引导学生自我设计，确定发展目标，粘贴在教室后面，随时督促检查。2、引导学生自我赏识，开展互相赏识活动，肯定优势，树立信心。3、实现学生的自主管理，我在班级尝试推行了“四制”。（1）学生干部轮换制。通过班长民主选举、班干部轮换上岗等形式，为

5、每一个学生创造一次当干部、为同学服务的机会.（2）班级事务责任制。集体中的事务，大到运动会这样的重大活动，小到每日的擦黑板、整理讲台、给植物花草浇水等“鸡毛蒜皮”的小事，做到分工到人，使“人人有事做，事事有人做，时时有事做”，达到学生“自己的事情自己做，自己的集体自己管。”设立个人劳动岗位，实现全员参与，做到知行统一。（见附件一）（3）班级文化共建制。通过班风、班训、标语的征集，班级公约的制定（全体同学共同参与），黑板报、墙报的组稿和布置，让每一个学生积极参与、体验集体文化共建，集体活动共搞，以产生认同与共鸣。（见附件二）（4）常规纪律自检制。对照“班级

6、公约”和新的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》进行自查自纠，重点在学习纪律、宿舍环境、就餐等方面，加大检查力度，这是纪律教育的基木形式，是他律走向自律的必要手段。通过自主管理，调动学生参与管理的积极性和主动性，使学生的主体潜能全面发掘、个性得到充分发展。做文明、大气的红山人，做新时代的“四好少年”。4、制定实行量化评比制度。结合学校的值周评比，以民主讨论的方式制定班级的考核制度。（见附件三）5、创建班级文化小结与改进措施（1）重视反馈与收集资料。（2）定期组织小结，全班讨论改进措施。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我期盼：岁月如歌成往事，桃李不言

7、自成蹊!附件一:五年级三班个人劳动岗汇总表姓名岗位名称主要责任家庭劳动岗位赵玮火眼金睛语文课代表，检查作业洗碗天数学小博士数学课代表、放路队扫地丁欣英语小天使英语课代表，检查作业喂鱼思宇洁净天使擦墙、数学组长洗碗博文清洁小卫士擦后柜子擦玻璃天地板、黑板、桌面数学课代表，检查作业扫地、喂乌龟京歌护花使者浇花扫地欣明洁净使者整理废品扫地雨晴清洁天使洗抹布擦桌子肖瑶洁净小卫士负责本班楼道卫生洗碗戴悦整理小助手整理作业洗碗、喂鱼思琪花仙子宣传栏贴星扫地、倒茶佳慧擦擦公主擦窗台整理房间吕莹洁净公主擦前门、退饭浇花艺森生活管理员每天中午负责发饭扫地、拖地伟涵美味大师

8、中午检查吃饭倒垃圾伯超裁判员课间检查有无跑步现象扫地、拖地天昊人力水手换水收拾桌