资源描述：
《主题班会课例.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、主题班会课例文章来 源初中教师网w9 1 教育背景：学生对榜样与偶像的认识不深，受港台影星，歌星的不良形象影响较大，造成盲目追星，甚至以模仿偶像的不良言行为荣。 教学目的：通过主题班会，引导学生正确认识榜样与偶像对个人的重要影响，明确选择榜样或偶像的原则和学习他们的方法。 教学重点：树好榜样，学好榜样。 教学难点：1,怎样才能学好榜样。 2,正确处理和利用崇拜偶像的心态。 教学方法：讨论法，讲授法 教学手段：多媒体辅助教学 课前准备：,预习 2,收集自己的榜样或偶像的资料。 3,访问相关同学。 课后延伸：主题班会课例文章来 源初中教师网w9
2、 1 教育背景：学生对榜样与偶像的认识不深，受港台影星，歌星的不良形象影响较大，造成盲目追星，甚至以模仿偶像的不良言行为荣。 教学目的：通过主题班会，引导学生正确认识榜样与偶像对个人的重要影响，明确选择榜样或偶像的原则和学习他们的方法。 教学重点：树好榜样，学好榜样。 教学难点：1,怎样才能学好榜样。 2,正确处理和利用崇拜偶像的心态。 教学方法：讨论法，讲授法 教学手段：多媒体辅助教学 课前准备：,预习 2,收集自己的榜样或偶像的资料。 3,访问相关同学。 课后延伸：主题班会课例文章来 源初中教师网w9 1 教育背景：学生对榜样与偶像的认识
3、不深，受港台影星，歌星的不良形象影响较大，造成盲目追星，甚至以模仿偶像的不良言行为荣。 教学目的：通过主题班会，引导学生正确认识榜样与偶像对个人的重要影响，明确选择榜样或偶像的原则和学习他们的方法。 教学重点：树好榜样，学好榜样。 教学难点：1,怎样才能学好榜样。 2,正确处理和利用崇拜偶像的心态。 教学方法：讨论法，讲授法 教学手段：多媒体辅助教学 课前准备：,预习 2,收集自己的榜样或偶像的资料。 3,访问相关同学。 课后延伸：主题班会课例文章来 源初中教师网w9 1 教育背景：学生对榜样与偶像的认识不深，受港台影星，歌星的不良形象影响较大
4、，造成盲目追星，甚至以模仿偶像的不良言行为荣。 教学目的：通过主题班会，引导学生正确认识榜样与偶像对个人的重要影响，明确选择榜样或偶像的原则和学习他们的方法。 教学重点：树好榜样，学好榜样。 教学难点：1,怎样才能学好榜样。 2,正确处理和利用崇拜偶像的心态。 教学方法：讨论法，讲授法 教学手段：多媒体辅助教学 课前准备：,预习 2,收集自己的榜样或偶像的资料。 3,访问相关同学。 课后延伸：主题班会课例文章来 源初中教师网w9 1 教育背景：学生对榜样与偶像的认识不深，受港台影星，歌星的不良形象影响较大，造成盲目追星，甚至以模仿偶像的不良言行
5、为荣。 教学目的：通过主题班会，引导学生正确认识榜样与偶像对个人的重要影响，明确选择榜样或偶像的原则和学习他们的方法。 教学重点：树好榜样，学好榜样。 教学难点：1,怎样才能学好榜样。 2,正确处理和利用崇拜偶像的心态。 教学方法：讨论法，讲授法 教学手段：多媒体辅助教学 课前准备：,预习 2,收集自己的榜样或偶像的资料。 3,访问相关同学。 课后延伸：主题班会课例文章来 源初中教师网w9 1 教育背景：学生对榜样与偶像的认识不深，受港台影星，歌星的不良形象影响较大，造成盲目追星，甚至以模仿偶像的不良言行为荣。 教学目的：通过主题班会，引导学
6、生正确认识榜样与偶像对个人的重要影响，明确选择榜样或偶像的原则和学习他们的方法。 教学重点：树好榜样，学好榜样。 教学难点：1,怎样才能学好榜样。 2,正确处理和利用崇拜偶像的心态。 教学方法：讨论法，讲授法 教学手段：多媒体辅助教学 课前准备：,预习 2,收集自己的榜样或偶像的资料。 3,访问相关同学。 课后延伸：主题班会课例文章来 源初中教师网w9 1 教育背景：学生对榜样与偶像的认识不深，受港台影星，歌星的不良形象影响较大，造成盲目追星，甚至以模仿偶像的不良言行为荣。 教学目的：通过主题班会，引导学生正确认识榜样与偶像对个人的重要影响，明
7、确选择榜样或偶像的原则和学习他们的方法。 教学重点：树好榜样，学好榜样。 教学难点：1,怎样才能学好榜样。 2,正确处理和利用崇拜偶像的心态。 教学方法：讨论法，讲授法 教学手段：多媒体辅助教学 课前准备：,预习 2,收集自己的榜样或偶像的资料。 3,访问相关同学。 课后延伸：主题班会课例文章来 源初中教师网w9 1 教育背景：学生对榜样与偶像的认识不深，受港台影星，歌星的不良形象影响较大，造成盲目追星，甚至以模仿偶像的不良言行为荣。 教学目的：通过主题班会，引导学生正确认识榜样与偶像对个人的重要影响，明确选择榜
