资源描述:
《主题班会课例.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、主题班会课例文章来 源初中教师网w9 1 教育背景:学生对榜样与偶像的认识不深,受港台影星,歌星的不良形象影响较大,造成盲目追星,甚至以模仿偶像的不良言行为荣。 教学目的:通过主题班会,引导学生正确认识榜样与偶像对个人的重要影响,明确选择榜样或偶像的原则和学习他们的方法。 教学重点:树好榜样,学好榜样。 教学难点:1,怎样才能学好榜样。 2,正确处理和利用崇拜偶像的心态。 教学方法:讨论法,讲授法 教学手段:多媒体辅助教学 课前准备:,预习 2,收集自己的榜样或偶像的资料。 3,访问相关同学。 课后延伸:主题班会课例文章来 源初中教师网w9 1
2、教育背景:学生对榜样与偶像的认识不深,受港台影星,歌星的不良形象影响较大,造成盲目追星,甚至以模仿偶像的不良言行为荣。 教学目的:通过主题班会,引导学生正确认识榜样与偶像对个人的重要影响,明确选择榜样或偶像的原则和学习他们的方法。 教学重点:树好榜样,学好榜样。 教学难点:1,怎样才能学好榜样。 2,正确处理和利用崇拜偶像的心态。 教学方法:讨论法,讲授法 教学手段:多媒体辅助教学 课前准备:,预习 2,收集自己的榜样或偶像的资料。 3,访问相关同学。 课后延伸:主题班会课例文章来 源初中教师网w9 1 教育背景:学生对榜样与偶像的认识不深,受港台影星
3、,歌星的不良形象影响较大,造成盲目追星,甚至以模仿偶像的不良言行为荣。 教学目的:通过主题班会,引导学生正确认识榜样与偶像对个人的重要影响,明确选择榜样或偶像的原则和学习他们的方法。 教学重点:树好榜样,学好榜样。 教学难点:1,怎样才能学好榜样。 2,正确处理和利用崇拜偶像的心态。 教学方法:讨论法,讲授法 教学手段:多媒体辅助教学 课前准备:,预习 2,收集自己的榜样或偶像的资料。 3,访问相关同学。 课后延伸:主题班会课例文章来 源初中教师网w9 1 教育背景:学生对榜样与偶像的认识不深,受港台影星,歌星的不良形象影响较大,造成盲目追星,甚至以模
4、仿偶像的不良言行为荣。 教学目的:通过主题班会,引导学生正确认识榜样与偶像对个人的重要影响,明确选择榜样或偶像的原则和学习他们的方法。 教学重点:树好榜样,学好榜样。 教学难点:1,怎样才能学好榜样。 2,正确处理和利用崇拜偶像的心态。 教学方法:讨论法,讲授法 教学手段:多媒体辅助教学 课前准备:,预习 2,收集自己的榜样或偶像的资料。 3,访问相关同学。 课后延伸:主题班会课例文章来 源初中教师网w9 1 教育背景:学生对榜样与偶像的认识不深,受港台影星,歌星的不良形象影响较大,造成盲目追星,甚至以模仿偶像的不良言行为荣。 教学目的:通过主题班会
5、,引导学生正确认识榜样与偶像对个人的重要影响,明确选择榜样或偶像的原则和学习他们的方法。 教学重点:树好榜样,学好榜样。 教学难点:1,怎样才能学好榜样。 2,正确处理和利用崇拜偶像的心态。 教学方法:讨论法,讲授法 教学手段:多媒体辅助教学 课前准备:,预习 2,收集自己的榜样或偶像的资料。 3,访问相关同学。 课后延伸:主题班会课例文章来 源初中教师网w9 1 教育背景:学生对榜样与偶像的认识不深,受港台影星,歌星的不良形象影响较大,造成盲目追星,甚至以模仿偶像的不良言行为荣。 教学目的:通过主题班会,引导学生正确认识榜样与偶像对个人的重要影响,明
6、确选择榜样或偶像的原则和学习他们的方法。 教学重点:树好榜样,学好榜样。 教学难点:1,怎样才能学好榜样。 2,正确处理和利用崇拜偶像的心态。 教学方法:讨论法,讲授法 教学手段:多媒体辅助教学 课前准备:,预习 2,收集自己的榜样或偶像的资料。 3,访问相关同学。 课后延伸:主题班会课例文章来 源初中教师网w9 1 教育背景:学生对榜样与偶像的认识不深,受港台影星,歌星的不良形象影响较大,造成盲目追星,甚至以模仿偶像的不良言行为荣。 教学目的:通过主题班会,引导学生正确认识榜样与偶像对个人的重要影响,明确选择榜样或偶像的原则和学习他们的方法。 教学
7、重点:树好榜样,学好榜样。 教学难点:1,怎样才能学好榜样。 2,正确处理和利用崇拜偶像的心态。 教学方法:讨论法,讲授法 教学手段:多媒体辅助教学 课前准备:,预习 2,收集自己的榜样或偶像的资料。 3,访问相关同学。 课后延伸:主题班会课例文章来 源初中教师网w9 1 教育背景:学生对榜样与偶像的认识不深,受港台影星,歌星的不良形象影响较大,造成盲目追星,甚至以模仿偶像的不良言行为荣。 教学目的:通过主题班会,引导学生正确认识榜样与偶像对个人的重要影响,明确选择榜