中考物理 第20课时 电流和电路课时作业

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1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第20课时　电流和电路基础强化1．(2017威海)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中__________电子；若把它与不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，其原因是________。2．(2017沈阳)如图1所示，用手接触验电器的金属球，观察到验电器的两片金属箔闭合了，这说明人是__________，若验电器带正电，在这一过程中的电流方向是______

2、_(选填“从手到金属箔”或“从金属箔到手”)图13．(2017吉林)如图2所示，闭合开关后小灯泡L1、L2均正常发光，它们的连接方式是______联；过一会发现有一个小灯泡熄灭，而电流表的示数不变，则电路中出现的故障是__________。图24．(2017宜昌)下列各组物体在通常情况下都是绝缘体的是(　　)A．硬币、陶瓷罐　　B．铅笔芯、刻度尺C．玻璃棒、橡胶棒　D．人体、大地5．(2017郴州)现有三个轻质小球，实验发现其中任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引。由此可判断(　　)A．两个小球带负电，一个小球带正电B．两个

3、小球带正电，一个小球带负电C．一个小球带正电，一个小球带负电，一个小球不带电D．一个小球带电，两个小球不带电6．(2017宜昌)两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中，以下特点可以确认两灯是并联的是(　　)A．两灯亮度不同B．两灯两端的电压相等C．通过两灯的电流相等经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质

4、，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散D．通过两灯的电流不相等7．(2017广州模拟)如图3所示的电路中，开关S闭合，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，下列正确的是(　　)图3A．I1＞I2B．I1＝I2C．I1＜I2D．无法比较8．(2015兰州)在如图4所示的电路中，下列分析不正确的是(　　)图4A．只闭合S1时，L1发光、L2不发光，A1测L1的电流，A2无示数B．只闭合S3时，L1、L2都发光，A1、A2的示数相等C．闭合S1、S2时，L1、L2都发光，A1有示数，A2无示数D．闭合S1、S3时，L1、L2都发光，A

5、1、A2均有示数9．(2017长沙)现代社会倡导文明出行，过人行横道时行人应遵守交通信号灯指示。小天发现人行横道的红、绿灯是独立工作的，他设计了下列几种电路图，其中合理的是(　　)10．在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接。其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你，如图5是某同学连接的电路：经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工

6、，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散图5(1)如果闭合开关，将出现__________(选填“断路”或“短路”)现象。除了两只灯都不亮以外，还会造成____________________的不良后果。(2)对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。请在要拆除的那根线上打上“×”号。能力提升11．如图6所示，1、2、3、4表示电路的4个连接点，将图中________接起来，灯L1、L2串联在电路中，将图中1、2点和3、4点分别

7、连接起来，灯L1、L2________联在电路中。图612．(2017曲靖模拟)如图7所示，开关S闭合后，发现A1、A2两只电流表的指针恰好偏转到同一位置，若通过L1的电流为0.8A，则电流表A1示数是__________A，电流表A2示数是________A。图713．(2017兰州)某同学在洗浴时发现卫生间的排气扇可单独工作，但照明灯L1和采暖灯L2不能同时工作，下列电路图中符合要求的是(　　)14．(2016赤峰改编)如图8所示，探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。(1)以笔画线代替导线，按电路图8－甲把实物图8－乙

8、连接起来。(导线不许交叉)。经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时