高中数学 第3章 三角恒等变换 3_1_2 两角和与差的正弦成长训练 苏教版必修41

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求高中数学第3章三角恒等变换3.1.2两角和与差的正弦成长训练苏教版必修4夯基达标1.sin47°·cos43°+cos47°·sin43°的值等于()A.0B.1C.-1D.解析:sin47°cos43°+cos47°sin43°=sin(47°+43°)=sin90°=1.答案:B2.已知sinα=,cosβ=,且α是第二象限角,β是第四象限角,那么sin(α-β)等于()A.B.

2、C.D.-解析:α是第二象限角,且sinα=,∴cosα=,β是第四象限角,cosβ=.∴sinβ==-.sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ==×-(-)×(-)=.答案:A3.已知sinα=,cos(α+β)=-,α、β都是第一象限的角,则sinβ等于()A.B.C.或D.-解析:∵α、β都是第一象限角,且cos(α+β)=,∴α+β为第二象限角.∴sin(α+β)==,cosα=.∴sinβ=sin[(α+β)-α]=sin(α+β)·cosα-cos(α+β)·sinα=×+×=.配合各任课老师,激发学生的

3、学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求答案:A4.sin113°cos22°+sin203°sin158°的值为()A.B.C.D.1解析:sin113°=sin(180°-67°)=sin67°=sin(90°-23

4、°)=cos23°,sin203°=sin(180°+23°)=-sin23°,sin158°=sin(180°-22°)=sin22°.所以原式=cos23°·cos22°-sin23°·sin22°=cos(23°+22°)=cos45°=.答案:B5.已知sinα-cosα的化简结果是()A.2sin(α-)B.2sin(α-)C.2cos(α+)D.2cos(α-)解析:sinα-cosα=2(sinα-cosα)=2(cos·sinα-sin·cosα)=2sin(α-).答案:B6.已知sin(α-β)=,α-β是第一

5、象限角,tanβ=,β是第三象限角,则cosα的值等于()A.B.-C.D.解析:因为α=(α-β)+β,所以cosα=cos[(α-β)+β].因为α-β是第一象限角,sin(α-β)=,所以cos(α-β)=.配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主

6、义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求又因为β是第三象限角tanβ=,所以1+tan2β=sec2β=1+,所以cos2β=.sin2β=,所以cosβ=,sinβ=.所以cosα=cos[(α-β)+β]=cos(α-β)cosβ-sin(α-β)sinβ=.答案:D7.已知sinα-cosβ=,cosα-sinβ=,则sin(α+β)=______________.解析:把sinα-cosβ=两边平方得sin2α-2sinαcosβ+cos2β=①把cosα-sinβ=两边平方得cos2α-2cosαsi

7、nβ+sin2β=②①+②得1+1-2(sinαcosβ+cosαsinβ)=∴2sin(α+β)=2-=,∴sin(α+β)=.答案:8.在△ABC中,若sinA=,cosB=,则sinC=______________.解析:<sinA==0.6<,∴30°<A<60°或120°<A<150°,<cosB=-<0.∴90°<B<120°.配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星

8、”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求∴30°<A<60°,90°<B<120°.∴cosA==,

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