当代大学生就业价值观的变化探析

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1、当代大学生就业价值观的变化探析　　摘要新形势下，高校能否根据社会市场需求和大学生个人需要开展就业价值观教育，与大学生提升就业竞争力紧密相关。厘清当代大学生就业价值观取向，是高等教育关注的重要课题。阐述当代大学生就业价值观的内涵、形成的时代背景及大学生就业价值观的取向等问题，分析目前大学生在就业中存在的问题，并且提出解决的方法。　　关键词大学生；就业价值观；职业规划　　中图分类号：G642.0文献标识码：B　　文章编号：1671-489X（2016）18-0004-03　　1就业价值观的内涵分析　　价值观是基于人的一定的思维

2、感官之上而做出的认知、理解、判断或抉择，也是人认定事物、判定是非的一种思维或取向；在阶级社会中，不同阶级有不同的价值观念[1]。就业，是指具有劳动能力的公民，依法从事某种有报酬或劳动收入的社会活动[2]。笔者认为，就业价值观是一个人对职业的认识和态度以及对职业目标的追求和向往。由于个人所处环境条件的不同，人们对各种职业有着不同的主观评价。各种职业在劳动性质和内容上，在劳动难度和强度上，在劳动条件和待遇上，在所有制形式和稳定性等诸多问题上，都存在差别。　　2当代大学生就业价值观形成的时代背景7　　近年来，随着高等院校的大规模

3、扩招，大学毕业生的数量不断增加，高等教育呈现大众化的趋势。特别是受到全球金融危机的影响，大学生就业已经成为当今社会一个重点关注的问题，受到社会的广泛关注。在目前的形势下，由于大学生就业的传统观念和新观念的交互，迫使大学生重新定位就业价值观，产生诸多问题。　　近30年的高速发展，我国经济进入新常态阶段，深化改革面临诸多的新问题和新情况。在全社会弘扬社会主义核心价值观、传递正能量的同时，个人主义、享乐主义、拜金主义等思想也日渐流行。　　随着“独生子女”时代的出现，现代家庭的结构发生变化。一方面，一些学生在家中过分受到关爱，过惯

4、了安逸的生活，缺乏集体生活和独立生活的能力，缺乏兄弟姐妹互帮互助的情感体验；另一方面，多数独生子女过多地关注自我，并且在成家立业之后还面临独立承担赡养老人的责任，父辈的期待更高。　　高等教育大众化时代的到来，在宏观就业形势相对严峻的背景下，大学生的就业价值观也表现出追求安稳、追求自立、追求个人发展、追求世俗功利等多元共存的局面[3]。　　3当代大学生表现出的就业价值观取向　　笔者就大学生的就业价值观取向问题，在所属学院对200名2016届将要毕业的学生进行了调查。调查总结有如表1所示。　　先就业后择业的择业观7在学生中，先

5、就业后择业的学生占毕业人数比例为76.5%。这些学生认为凭自己目前的竞争能力，难以被自己认为理想的用人单位录用，先找要求较低的单位工作，等待自己的工作能力经过锻炼，得到提高之后，再选择理想的单位。这部分学生跳槽意识强烈，工作稳定意识淡薄。　　择业倾向金钱崇拜在学生中，以高薪酬作为目标占毕业人数比例为45.0%。这部分学生认为经济社会，一切以金钱为上，有钱能够办事、有钱好办事。找工作先看薪酬高低，低于一定数额的薪酬就不考虑，盲目追求高薪收入而忽视就业的现实。这种观念不仅影响自己的就业，甚至造成短期失业局面。　　社会奉献责任意

6、识缺乏，基层意识淡薄在学生中，以个人理想的实现为出发点，考虑社会奉献责任很少的学生占毕业人数比例为80.0%。不愿意做服务性的工作，不愿到基层、偏远地区就业，对于到基层、到祖国最需要的地方去，反哺贫困地区，不在考虑之内。忽视社会需求，将会造成社会出现更大分化。　　求闲心态表现突出在学生中，由于父母有人脉，无形中产生依赖心理，不愿主动寻求锻炼自己的就业机会的学生占毕业人数比例为54.5%。另外，部分学生从小养成“衣来伸手，饭来张口”的生活习惯，产生慵懒的生活态度。在选择中，只想占据一定的工作岗位，而不愿真正付出努力，求闲心理

7、突出[4]。　　盲目追求热门、名企的现象突出在学生中，整天无所事事，无所追求，对专业无兴趣，对学习无兴趣，抱着混日子的心态，无长远规划，也不会进行职业规划的学生占毕业人数比例为70.5%。在选择中，盲目追求热门、名牌的企业，自己亦无一技之长，看到其他学生被名企业录用，自己也跟风求职。最终，往往碰壁而归，不能很好就业。　　4当代大学生就业中存在问题的解决方法7　　每个大学生肩负着家庭的建设责任，是父母未来的希望；同时，当代大学生肩负着实现中国梦伟大进程的历史使命。如何帮助大学生成长成才、建功立业？帮助当代大学生树立正确的就业

8、价值观，才能真正解决大学生的就业问题。　　树立科学的择业观帮助大学生树立科学的择业观是高校教育过程中非常重要的内容。　　首先，学校设置就业指导课程，并且要从入学的大一新生就开始进行就业指导工作，一直到大四毕业不断线。把就业指导教育课程有机地结合在正常教学中，通过课堂、实践环节、讲座、参观等形式进行宣传和