关于当代大学生价值观教育的探析

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1、关于当代大学生价值观教育的探析关于当代大学生价值观教育的探析摘要当代大学生作为未来社会发展的承担者,其价值观教育已成为社会关注的焦点,但目前部分大学生的价值观出现了嫗变。本文针对当代大学生价值观的特殊现象,旨在剖析其原因并提出解决当代大学生价值观教育问题的具体策略,借此希望对当代大学生的价值观的重塑有所裨益。关键词大学生价值观教育中图分类号:G645文献标识码:A价值观是人们对人和事的评价标准、评价原则和评价方法的观点和体系,是人们对社会存在的反应,价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来,是世界观的核心内容。当代大学生作为民族的希望,祖国的未来,

2、他们身上寄托着实现中华民族伟大复兴的历史责任,其价值观正确与否直接关系到我国的现代化建设和中华民族的前途与命运。因此,考察并系统梳理当代大学生价值观教育,对当代大学生的健康成长有着重要意义。1当代大学生价值观的现状1.1政治观念淡薄,道德行为缺失在政治观念方面,当前部分大学生对党和国家的大政方针以及政策法规不关注不理解,对传统的思想政治教育内容感到困惑。政治观念被他们对物质、金钱、荣誉等的追求所蒙蔽。据调查显示,就政治信仰而言,76.75%的大学生认为信仰是必需的,但仅只有26.7%的大学生的入党动机是出于对共产主义的信仰。在道德方面,当前的大学生群体中存在着

3、道德认知与道德实践相脱节的现象,缺乏道德的自律。据调查显示,69.28%的大学生都很重视诚信问题,但因无诚信导致自己利益遭到损失时,仍有47.52%的学生会采用相同的行为施与在他人身上,严重导致道德行为缺失。①1.2强调个人本位,功利化倾向严重利益是道徳的基础,它决定着一切道徳原则的产生和发展。马克思曾阐述:“人民奋斗所争取的一切,都同他们的利益有关。”②当前随着社会主义市场经济的快速发展,以及西方存在主义与实用主义思潮的传入,当代大学牛面对各种利益关系的调整,他们认为人的本质是口私的,人生的目的就是为口己,他们的价值观开始由崇尚奉献精神向追求利益最大化转变,

4、这一点在大学生择业观上表现突出,现在大学生的“到外企去,到东部沿海去,到挣钱最多的地方去”与上世纪五六十年代大学生的“我是一块砖,哪里需要哪里搬”形成鲜明的对比,这是大学生功利性价值观的有力证明。1.3价值观念普遍呈现多元化趋向改革开放以來,随着市场经济的发展、科学技术的进步,整个社会越来越向多样化、多边关系、多种模式发展,使我国出现了多种社会利益关系主体,相应地出现了多元价值观,当代大学生处在这种特殊背景下,其价值观势必产生多元化趋向。有调查结果显示,在被问及“是否同意个人利益应服从集体利益”时,冋答“无所谓”、“不同意”、“很不同意”的占33.37%;问及

5、是否同意“天下兴亡,匹夫有责”,回答“无所谓”、“不同意”、“很不同意”的占28.15%;③从中可以看出当代大学纶的价值观念出现了新的结构,普遍呈现多元化的趋向。2当代大学生价值观演变的原因2.1市场经济对大学生价值观的双重效应市场经济是一把双刃剑,一方面,市场经济使社会主义充满了生机和活力,极大地推动了我国经济的发展和社会的进步,它所崇询的独立自主、勇于创新的精神,对当代大学生树立培养自立、自强精神,强化竞争拼搏意识有着积极的作用;另一方面,市场经济由于自身的盲冃性、口发性、利益至上、享乐至上、个人主义等消极方面人生价值取向,使当代大学生陷入人生价值观上的矛

6、盾和冲突,这就直接或间接影响当代大学纶的价值观取向。2.2网络信息对当代大学生价值观的影响20世纪50年代以来,随着因特网在世界范围内的快速发展,对世界各国的政治、经济、文化、社会等方面产生巨大的影响,引起了人们生活方式的变化,也改变着人们的心理状态和行为方式。特别是对于当代大学生而言,上网是其生活中不可缺少的部分,据《第23次屮国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2008年底,我国大学生网民占10.8%Z多,网络的普及发展虽然为我们的工作和生活提供了方便,其开放性、平等性极大迎合了当代大学生崇尚民主、口由、平等等价值观,但是网络的虚拟性、不确定性等也严重误

7、导和危害当代大学生的价值取向,不利于大学生的健康成长。2.3家庭和学校教育的弊端突显家庭是学生的笫一课堂,家庭教育对大学生的价值观形成有着深远的影响,但是我国的家庭教育非常缺乏,加上目前我国大学生独纶了女占据大半,独生子女大学生无论是学习还是生活由于从小受到家长无微不至的照顾,即使上了大学,仍然有许多家长还是过分溺爱自己的孩了,致使许多独生子女大学生普遍呈现生活自理能力差、心理承受能力低等缺点,从而形成以口我为中心、口私口利的错误价值观。同时,当前学校教育弊端更是口益严重,由于受到市场经济负面效应的影响,高校已经普遍树立教育经济效益理念,过分重视学生的学习成绩

8、,过分强调学校升学率、就业率,对于学生

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