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时间:2019-01-09
《九年级数学上学期期中试卷(含解析) 浙教版_6》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求2016-2017学年江苏省连云港市九年级(上)期中数学试卷一、选择题(每小题3分,满分24分)1.下列方程是一元二次方程的是( )A.1﹣x2=0B.x2+y+6=0C.y2﹣2x﹣1=0D.=12.已知x=2是一元二次方程x2+mx+2=0的一个解,则m的值是( )A.﹣3B.3C.0D.0或33.如图,在⊙O中=,∠AOB=40°,则∠COD
2、的度数( )A.20°B.40°C.50°D.60°4.对于一组数据﹣1,﹣1,4,2,下列结论不正确的是( )A.平均数是1B.众数是﹣1C.中位数是0.5D.方差是3.55.方程x(x+1)=0的解是( )A.x=0B.x=﹣1C.x1=0,x2=﹣1D.x1=0,x2=16.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+kb+1=0有两个不相等的实数根,则一次函数y=kx+b的大致图象可能是( )A.B.C.D.7.如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别为A、B,若OA=2,∠P=60°,则的长为
3、( )A.πB.πC.D.8.把一张圆形纸片按如图所示方式折叠两次后展开,图中的虚线表示折痕,则配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求的度数是( )A.12
4、0°B.135°C.150°D.165° 二、填空题(每小题3分,共24分)9.用配方法解一元二次方程x2﹣6x=3时,方程的两边同时加上 ,使得方程左边配成一个完全平方式.10.写出两根为﹣2和3的一元二次方程: .11.张老师随机抽取6名学生,测试他们的打字能力,测得他们每分钟打字个数分别为:100,80,70,80,90,95,那么这组数据的中位数是 .12.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠BOC=136°,则∠A的大小是 °.13.一组数据﹣1,0,2,4,x的极差为7,则x= .
5、14.如图,⊙O是△ABC的外接圆,直径AD=4,∠ABC=∠DAC,则AC长为 .15.如图,在网格中(每个小正方形的边长均为1个单位)选取9个格点(格线的交点称为格点).如果以A为圆心,r为半径画圆,选取的格点中除点A外恰好有3个在圆内,则r的取值范围为 .配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生
6、就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求16.把边长为1的正方形纸片PABC放在直线m上,OA边在直线m上,然后将正方形纸片绕着顶点A按顺时针方向旋转90°,此时,点O运动到了点O1处(即点B处),点C运动到了点C1处,点B运动到了点B1处,又将正方形纸片AO1C1B1绕B1点,按顺时针方向旋转90°…,按上述方法经过2016次旋转后,顶点O经过的总路径的长为 . 三、解答题(本大题共102分)
7、17.解下列方程:(1)(x+1)2﹣9=0(2)x+3﹣x(x+3)=0(3)x2+x﹣1=0.18.k取什么值时,关于x的一元二次方程x2﹣kx+4=0有两个相等的实数根?求此时方程的根.19.某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本,其中固定成本每年均为4万元,可变成本逐年增长,已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元,设可变成本平均每年增长的百分率为x.(1)用含x的代数式表示第3年的可变成本为 万元;(2)如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元,求可变成本平均每年增长的百分率x
8、.20.八(2)班组织了一次经典朗读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表(10分制):配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求
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