九年级数学上学期期中试卷（含解析） 浙教版_3

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2016-2017学年江苏省盐城市射阳九年级（上）期中数学试卷一、选择题1．我国“神州十一号飞船”顺利升空，如果飞船发射前10秒记为﹣10秒，那么飞船发射后15秒记为（　　）A．﹣10秒B．+10秒C．﹣15秒D．+15秒2．下列运算正确的是（　　）A．B．a3•a2=a5C．a8÷a2=a4D．（﹣2a2）3=﹣6a63．下列说法正确的是（　　）A．要了解人们对“低碳生活”的了解程度，宜采用普查方式B．随机事件的概率为50%，必然事件的概率为1

2、00%C．一组数据3、4、5、5、6、7的众数和中位数都是5D．若甲组数据的方差是0.168，乙组数据的方差是0.034，则甲组数据比乙组数据稳定4．方程x2﹣6x+8=0的两根是三角形的边，则三角形的第三条边长可以是（　　）A．2B．4C．6D．85．如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦．若∠BAC=23°，则∠ADC的大小为（　　）A．23°B．57°C．67°D．77°6．将抛物线y=﹣x2向左平移2个单位后，得到的函数表达式是（　　）A．y=﹣x2+2B．y=﹣（x+2）2C．y=﹣（x﹣2）2D．y=﹣x2﹣27．一条排水管的截面如图所示，已知排水管的半径OB=10，水面宽AB=1

3、6，则截面圆心O到水面的距离OC是（　　）A．4B．5C．6D．8配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求8．如图，Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，P是斜边AB上一动点（不与点A、B重合），PQ⊥AB交△ABC的直角边于点Q，设AP为x，△

4、APQ的面积为y，则下列图象中，能表示y关于x的函数关系的图象大致是（　　）A．B．C．D．　二、填空题9．函数y=中，自变量x的取值范围是　　．10．PM3.5是大气中直径小于或等于0.0000035米的颗粒物，将0.0000035用科学记数法表示为　　．11．方程x2=x的根是　　．12．已知x（x﹣3）=4，则代数式2x2﹣6x﹣5的值为　　．13．一元二次方程mx2﹣2x+1=0有两个不相等的实数根，则m应满足的条件是　　．14．如图，点A为反比例函数y=（k≠0）图象上一点，过A作AB⊥x轴于点B，连接OA，若△ABO的面积为2，则k=　　．15．如图，△ABC三个顶点的坐标分别为A

5、（2，2），B（4，2），C（6，4），以原点O为位似中心，将△ABC缩小为原来的一半，则线段AC的中点P变换后在第一象限对应点的坐标为　　．配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求16．如图，把一个半径为12cm的圆形硬纸片等分成三个扇形，用其中一个扇形制

6、作成一个圆锥形纸筒的侧面（衔接处无缝隙且不重叠），则圆锥底面半径是　　cm．17．如图，迎宾公园的喷水池边上有半圆形的石头（半径为1.12m）作为装饰，其中一块石头正前方4.88m处有一彩灯，某一时刻，该灯柱落在此半圆形石头上的影长为0.56πm．如果同一时刻，一直立0.6m的杆子的影长为1.8m，则灯柱的高　　m．18．如图△AOB和△COD均为直角三角形，且∠AOB=∠DOC=90°，其中∠ABO=∠DCO=30°，若BO=3，点N在线段OD上，且NO=2．点P是线段AB上的一个动点，在将△AOB绕点O旋转的过程中，线段PN长度的最小值为　　．　三、解答题19．（1）﹣4sin45°+（π

7、﹣3）0+（﹣）﹣2（2）解不等式组：．配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校