九年级物理人教版全册第十六单元检测题1带答案_设计

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1、九年级物理人教版全册第十六单元检测题1带答案一、单项选择题（每小题3分，共33分）1、电源在电路中的作用是（）A．提供电流B．提供电压C．提供电量D．既提供电压，也提供电流2、在用电压表测量如图16-1所示电路中灯泡L两端的电压时，电压表应接在（）A.a、b之间，a与电压表“+”接线柱连接B.a、b之间，b与电压表“+”接线柱连接C.c、d之间，c与电压表“+”接线柱连接图16-1D.c、d之间，d与电压表“+”接线柱连接3、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，判断两盏灯的连接方式是（　　）A．一定是串联B．一定是并联C．串联、并联都有可

2、能D．以上说法都不对4、下列用电器中，不需要变阻器的是（）A．调温电熨斗B．电视机或收音机C．无级调光书写台D．普通家用的白炽电灯5、关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（　　）A．使用前都应检查指针是否指零B．若有两个量程，一般都先用大量程“试触”C．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出6、为了研究电阻跟哪些因素有关，实验中必须（）A．保持一个因素不变，改变其它因素，比较电阻中电流的大小B．一次只改变某一因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中的电流大小C．同时变化多个因素，保持其它因素不变，比较每

3、次电阻中电流的大小D．保持电阻两端电压不变，同时改变一个或几个因素，比较电阻中电流大小7、一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω1.5A”的字样它的意义是（）A．电阻的最小值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5AB．电阻的最小值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5AC．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5AD．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A8、为了改变一根导线电阻的大小，下列方法中肯定不能达到目的的是（）A．将导线拉长后使用B.将导线对折后使用C.给导线加热D.改变导线中的电流9、在图16-2所示的电路中，①②③④处的电表分别是（）A.表

4、①是电压表，表②③④是电流表B.表①③是电压表，表②④是电流表图16-2C.表①②是电压表，表③④是电流表D.表①③④是电压表，表②是电流表10、在图16-3所示电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的读数是3V；当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数是5V，则S2断开时，灯L1和L2两端的电压分别为()A.2V和3VB.3V和2VC.2V和8V　　D.2V和5V11、有一个同学在测量电压时用的是0～3V的量程，但记录的读数却是6.5V，则该同学实际测的电压值是()A．5VB．2．5VC.1．3VD．11．5V二．填空题(每空1分，共30分

5、)12、单位换算：（1）0.22kV=V（2）3.8×105mV=V（3）468000Ω＝　MΩ（4）1.1KΩ=Ω13、请完成图16-4中甲、乙、丙、丁四表的读数。甲图：量程；分度值；读数。乙图：量程；分度值；读数。丙图：量程；分度值；读数。丁图：量程；图16-4分度值；读数。14、把下列电源和所对应的电压值用直线连接起来：蓄电池220V干电池2V家庭电路不高于36V动力线路1.5V对人体安全电压380V手机电池3.7V15、图16-5是四幅变阻器的示意图，根据图中所接入的两个接线柱回答：当滑动片向右移动时，接入电路中的电阻值是如何变化的？（选填“变大”、“变小

6、”或“不变”）图A连入电阻；图B连入电阻；图C连入电阻；图D连入电阻。16、读出图16-6中两电阻箱的示数：甲图的示数是；乙图的示数是。17、做实验时需要6V的电源，则要用节干电池串联，或用节蓄电池串联才行。三、作图、实验题(除特殊标注外，每空1分，共29分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　18、如图16-7所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。（1）（3分）按要求连接实物图。（2）（3分）画出相应的电路图。（3）连接电路时开关应处于____

7、_______（填“断开”或“闭合”）状态，变阻器的滑片应处于阻值_________（填“最大”或“最小”）处。（4）若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是_________________________________；如发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法是______________________________；如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原因为。19、小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有

8、关；猜想③