九年级物理人教版全册第十六单元检测题3带答案_设计

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1、九年级物理人教版全册第十六单元检测题3带答案一、选择题(每题3分,共36分)1.下列关于电压与电流关系的说法中正确的是(  )A.电路中有电流,该电路两端一定有电压B.电路两端有电压,该电路中一定有电流C.电路两端的电压与电流是同时存在、同时消失的D.以上说法均错误2.如图1所示各电路图中,闭合开关后,电压表能测灯L1两端电压的是(  )ABCD图13.如图2所示,该电表的示数是(  ) A.1.2 VB.6 VC.1.4 AD.1.2 A图2图3图44.如图3所示,设电源电压保持不变,S1断开S2闭合时,电压表读数为4.5 V,S1闭合S2断开时,电压表读数变为3 V,灯泡Ll和L2两端电

2、压分别是(  )A.3 V和4.5 VB.3 V和1.5 VC.3 V和3 VD.1.5 V和4.5 V图55.在如图4所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S由断开到闭合时,下列说法中正确的是(  )A.电流表的示数减小,电压表的示数不变B.电流表的示数增大,电压表的示数增大C.电流表的示数减小,电压表的示数减小D.电流表的示数不变,电压表的示数不变6.如图5所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表。当S闭合后,为使两灯均能发光,则()A.甲接电流表,乙接电压表B.甲、乙均接电流表C.甲、乙均接电压表D.甲接电压表,乙接电流表图57.两个灯并联在电路中,其中一个灯比较亮,另一个比较暗,

3、则它们两端的电压(  )A.相等B.亮的灯两端电压高C.暗的灯两端电压低D.无法确定8.下列关于导体的电阻对电流有阻碍作用的说法中正确的是(  )A.导体中有电流,导体才能有电阻B.电阻大小取决于通过它的电流大小图6C.电阻是导体本身的一种性质,与通过它的电流大小无关D.电阻与导体的长度、横截面积无关9.图6是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路。当开关闭合时,发现灯L1不亮、灯L2亮,电流表和电压表均有读数。则出现此故障的原因可能是()A.L2开路B.L2短路C.L1开路D.L1短路图610.常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱,下列说法中正确的是(  )A.电阻箱能连

4、续地改变它连入电路的电阻,但不能表示出连入的阻值B.滑动变阻器能够表示出它连入电路的阻值C.电阻箱能表示出它连入电路的阻值D.这两种变阻器规定有最大的阻值,对通过它们的电流没有任何限制图711.甲滑动变阻器标有“50 Ω1.5 A”,乙滑动变阻器标有“10 Ω2.5 A”,两滑动变阻器的瓷筒的粗细、长度一样,电阻丝由同种合金材料制成,则(  )A.甲的电阻丝较粗B.乙的电阻丝较粗C.两滑动变阻器的电阻丝粗细相同D.无法判定12.如图7所示电路中,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,那么下列关系式正确的是()A.U2=U1+U3I1=I2

5、B.U2=Ul=U3I1=I2C.U3=Ul+U2I1<I2D.U3=Ul+U2Il>I2二、填空题(每空1分,共19分)13.某同学有一个电压表(两个量程分别为0~3 V和0~15 V),测量由两节已用过的干电池串联组成的电池组的电压时,他随便选择了一个量程读数,记录的数据是10 V,则实际电压应该是_______V。14.如图8中圆圈a、b为连接正确的电表,闭合开关后,两灯都发光,a应是______表,b应是______表。图8图9图1015.如图9所示的电路图,电压表________(选填“能”或“不能”)测出L1两端的电压,原因是___________________________

6、_____________。16.如图10所示的电路,闭合开关后,电压表V1的示数为8 V,电压表V2的示数为2.6 V,则灯L1两端的电压为______V,灯L2两端的电压为______V。17.两盏小灯泡串联在电路中,电源电压为16 V,现测得其中一盏小灯泡两端的电压为6 V,通过这盏小灯泡的电流为0.5 A,则另一盏小灯泡两端的电压为_____V,通过它的电流为_____A。18.如图11所示的电路中,电压表V1、V2和V3分别测量的是_____、____和____两端的电压;如果电压表V1、V2的示数分别为6 V和4 V,那么电压表V3的示数为_____V。19.如图12所示,合上开

7、关后电压表V1、V2和V3的示数分别为6 V、5 V和3 V,那么电灯L1两端的电压为_______V,L2两端图11的电压为______V,L3两端的电压为______V。图12图13图1420.电阻箱是我们在实验室经常用到的一种变阻器,图13中的电阻箱的示数为_____Ω。21.滑动变阻器是通过改变_______来改变电阻的。如图14所示,若要使滑动变阻器的滑片P向A端滑动时,小灯泡变亮,那么可以将滑动变

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