高二物理下学期期中迎考第二次月考试题普通班

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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争山东省微山县2016-2017学年高二物理下学期期中迎考（第二次月考）试题（普通班）一、选择题(共12题，1-5为单选，6-12为多选，每题5分，共60分)1．关于冲量的概念，以下说法正确的是()A．作用在两个物体上的力大小不同，但两个物体所受的冲量大小可能相同B．作用在物体上的力很大，物体所受的冲量一定也很大C．作用在物体

2、上的力的作用时间很短，物体所受的冲量一定很小D．只要力的作用时间和力的大小的乘积相同，物体所受的冲量一定相同2．篮球运动员通常要伸出两臂迎接传来的篮球．接球时，两臂随球迅速收缩至胸前．这样做可以(　　)A．减小球对人的冲击力B．减小球对手的冲量C．减小球的动量变化量D．减小球的能量变化量3.玻璃杯从同一高度落下，掉在石头上比掉在草地上容易碎，这是由于玻璃杯与石头的撞击过程中（）A.玻璃杯的动量变化较快B.玻璃杯受到的冲量较大C.玻璃杯的动量变化较大D.玻璃杯的动量较大4．质量为0.5kg的物体，运动速度为3m/s，它在一个

3、变力作用下速度变为7m/s，方向和原来方向相反，则这段时间内动量的变化量为()A．5kg·m/s，方向与原运动方向相反B．5kg·m/s，方向与原运动方向相同C．2kg·m/s，方向与原运动方向相反D．2kg·m/s，方向与原运动方向相同5．质量为m的篮球自高处自由落下，以大小为1的速度碰地，竖直向上弹回，碰撞时间极短，离地速度大小为2。在碰撞过程中，地面对篮球的冲量的方向和大小为（）A．向上，B．向上，C．向下，D．向下，6.下列关于动量说法中正确的是()为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员

4、、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争A.物体的动量改变,一定是速度的大小改变B.物体的运动状态改变,其动量一定改变C.物体的动量改变,一定是速度的方向改变D.物体的速度的方向改变,其动量一定

5、改变7．对于某一物体，下列说法中正确的是（）A．物体的动量发生改变，则合外力一定对物体做了功B．合外力对物体做了功，其动量一定改变C．物体的动量发生改变，其动能一定发生改变D．物体的动能发生改变，其动量一定发生改变8.下面的说法中正确的是()A.作用在物体上的合外力的冲量一定能改变物体速度的大小B.如果物体的速度发生变化,则物体受到的合外力的冲量一定不为零C.如果合外力对物体的冲量不为零,则合外力一定使物体的动能增大D.物体运动的方向就是它的动量方向9．恒力F作用在质量为m的物体上，如图所示，由于地面对物体的摩擦力较大，没

6、有被拉动，则经时间t，下列说法正确的是()A．拉力F对物体的冲量大小为零B．拉力F对物体的冲量大小为FtC．拉力F对物体的冲量大小是FtcosθD．合力对物体的冲量大小为零10.古时有“守株待兔”的寓言,设兔子的头部受到大小等于自身体重的打击力时即可致死,并设兔子与树桩作用时间为0.2s,则被撞死的兔子其奔跑的速度可能为(g=10m/s2)()A.1.5m/sB.2m/sC.1m/sD.2.5m/s11、一个质量为0.3kg的弹性小球，在光滑水平面上以6m/s的速度垂直撞到墙上，碰撞后小球沿相反方向运动，反弹后的速度大小与

7、碰撞前相同。则碰撞前后小球速度变化量的大小为Δv和碰撞过程中墙对小球做功的大小W为（　　）A．Δv=0　B．Δv=12m/sC．W=10.8J　D．W=012．质量相等的A、B两个物体，沿着倾角分别为α和β的两个光滑斜面，由静止为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障

8、人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争从同一高度h2开始下滑到同样的另一高度h1的过程中(如图16－2－12所示)，A、B两个物体相同的物理量是()A．所受重力的冲量B．所受合力的冲量大小C．所受支持力