七年级道德与法治下册第一单元青春时光第3课青春的证明第2框青春有格课件1新人教版

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1、第2课时青春有格第一单元青春时光第三课青春的证明目录contents课前预习课堂练习课后训练课前预习目录contents【课前预习】1.青春并不意味着放纵，总有一些不能违反，一些基本界限不能。我们要知，懂荣辱；，有所不为。2.“羞恶之心”引导我们判断，明确行为的理由。3.我们的行为在证明并着我们自己。4.榜样不仅是一面，而且是一面。5.青春，需要我们去，去。以，肆意课前预习Workseriously基本规则逾越廉耻有所为是非善恶选择创造镜子旗帜经历体验以修身为本行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中

2、，是对青春的证明。6.好的榜样对我们的成长有什么作用？收获课前预习Workseriously最好6.（1）好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。（2）善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。课堂练习目录contents◎单项选择题1.知耻是自尊的重要表现。下列语句能体现“知耻”这一观点的是（）A．他山之石可以攻玉B．失败乃成功之母C．耻而移，是知矣D．金无足赤，人无完人C课堂练习Workseriously2

3、.好的榜样对我们的成长意义有（）①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度②激发我们对人生道路和人生理想的思考③给予我们自我完善的力量。④向榜样学习、汲取榜样的力量，使我们自身完善A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④D课堂练习Workseriously3.耻之一字，乃人生第一要事”。下列语句能体现这一观点的是（）A．不精不诚，不能动人B．羞耻之心，义之端也C．敬人者也，人恒敬之D．不以为耻，反以为荣B课堂练习Workseriously4.对“行己有耻”理解错误的是（）A.“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提

4、高辨别“耻”的能力B.“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由C.“行己有耻”像威严的法官，端坐内心法庭，约束自己的内心、行为D.“行己有耻”指行为有羞耻之心就行了D课堂练习Workseriously5.“止于至善”要求我们（）①养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”②检视自身的不足，不盲目自责，③积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为④事事处处追求完美，不要有过失A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④A课堂练习Workseriously目录contents课后训练一、单项

5、选择题1.为倡导绿色环保的马路文明，某校学生向市民作问卷调查。其中，“市区夜间行车开远光灯”“车窗抛物”“随意变更车道”等排在“马路不文明行为”的前几位。与此同时，一些市民在调查中承认自己也有过马路不文明行为。马路不文明行为之所以屡禁不止，其原因之一是因为少数司机的身上缺失了（）的重要品质。A．自信B．诚实守信C．知恩图报D．羞耻感D课后训练Workseriously2.中国传统伦理道德将“廉耻”视为“立人之大节”，“耻之一字，乃人生第一要事”。这启示我们。（）①对自己言行的过失要有羞辱惭愧之感②对自己不道德

6、的行为要有羞愧之感③对自己不负责任的行为要有羞辱惭愧之感④不必为自己不文明、不道德的行为而感到羞愧A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A课后训练Workseriously3.下列关于“羞耻感”认识正确的是（）①羞耻感总是能够催人奋进的②羞耻之心，是自觉抵制不良诱惑的精神力量③学会做人，从知耻开始④羞耻之心有助于公民树立道德责任感A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④B课后训练Workseriously4.某中学开展“千名学生签名活动”，中学生纷纷在“拒绝抽一支烟”的横幅上签上自己的名字。签名的学生（）①

7、有辨别是非的能力②有独立思考和自我控制能力③能够坚决抵制不良诱惑④随波逐流，盲目从众A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④B课后训练Workseriously5.每年的12月13日是我国的侵华日军南京大屠杀死难者国家公祭日。对于曾经的民族耻辱，我们应该（）A．翻开历史新篇章，面向未来，忘记那段耻辱B．牢记历史勿忘国耻，有待民族复兴报复日本C．由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发D．展示大国情怀，宽容日本当年所犯滔天罪行C课后训练Workseriously6.在现代社会，不违法是人们行为的底线。坚持底线思维

8、，要求防微杜渐，防患于未然。下列选项符合底线思维要求的是（）A．忍一时风平浪静，退一步海阔天空B．害人之心不可有，防人之心不可无C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为D．一枝独放不是春，百花齐放春满园C课后训练Workseriously7.2016年春晚，孙涛、邵峰、王宏坤、李屹伦表演的小品《放心吧》是紧扣当下泛滥的网络诈骗问题，引发不少网友点赞。网络诈骗现象给我们的启示是（）A．要善于明辨是非，拒绝不