中考英语总复习 专题九 动词课件

《中考英语总复习 专题九 动词课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专题九动词1.概念：动词是表示动作和状态的词。2.分类：动词分为系动词、实义动词、助动词和情态动词。考点归纳考点一：动词的基本形式1.动词原形：动词本身，不用变化形式。常用于一般现在时、一般将来时、助动词后面、情态动词后面、祈使句句首、to后面等。如：Italktomyparentseveryday.我每天都和父母聊天。Goawayandleavemealone!走开，别打搅我！考点梳理2.第三人称单数（三单）：句子是一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数，其变化规则：（1）一般情况直接加-s,如：lov

2、e—loves。（2）以s，x，ch，sh，o结尾的加es，如：miss—misses，fix—fixes，watch—watches，finish—finishes，do—does。（3）以“辅音字母加y”结尾的，改y为i再加-es，如：study—studies。（4）不规则变化，如：have—has。如：Theoldladylovesdancing.这位年老的女士热爱跳舞。Thegirlgoesabroadforfurtherstudyeverythreeyears.这女孩每三年去一次国外深造。Theroboth

3、asthreearms.这个机器人有三只手臂。考点梳理3.过去式：用于一般过去时。其变化规则：（1）一般情况直接加-ed，如：jump—jumped。（2）以e结尾的直接加-d，如：like—liked。（3）以“辅音字母加-y”结尾的，改y为i再加-ed，如：marry—married。如：Theytriedtheirbesttosolvetheproblem.他们尽力去解决这个问题。（4）以重读闭音节且以“辅音+元音+辅音”结尾的，双写最后一个辅音字母再加-ed，如：stop—stopped。（5）不规则变化，如：g

4、o—went。如：Shewentintoherroomandshutthedoorbehindher.她走进房间，关上了门。考点梳理4.过去分词：用于完成时态或被动语态中，其变化规则参见“过去式”变化规则。如：MydadhasgonetoHK.我爸爸已经去了香港。The31stOlympicGameswasheldinRioin2016.2016年第31届奥运会在里约举行。5.现在分词、动名词：现在分词用于现在进行时或过去进行时，动名词起名词作用，现在分词与动名词的变化规则相同：（1）一般情况直接加-ing，如：keep

5、ing。（2）以不发音的e结尾的，去e加-ing，如：live—living。考点梳理（3）以重读闭音节且以“辅音+元音+辅音”结尾的，双写最后一个辅音字母再加-ing，如：shop—shopping。（4）以ie结尾的，改ie为y再加-ing，如：lie—lying。如：Listen!Thebirdissingingoverthere.听！小鸟在那边唱歌。Iwasshoppingwhenyoucalledmelastnight.昨晚你打电话给我的时候我在购物。WeshouldpracticespeakingEnglis

6、heveryday.我们应该每天练习讲英语。考点梳理1.—Hey,turnitoff,please!Wedon’tmusicinthereadingroom.—Oh,I’msorry,sir.Iwon’tdoitagain.(2015·日照市)A.allowB.hearC.enjoyD.like2.IwillChinesedishesformyforeignfriendstomorrowevening.(2016·重庆市)A.cookB.cooksC.cookedD.cooking3.Helenencouragedmet

7、ospeakEnglishasmuchaspossiblebecausepracticeperfect.(2015·盐城市)A.becomesB.becameC.willmakeD.makes4.Grandpaglasseswhenhereads.(2016·河北省)A.wearsB.woreC.haswornD.waswearing考点自测AADA5.ThedograntothedoorwhenitMr.Morgan’ssteps.(2015·淄博市)A.sawB.heardC.smeltD.sound6.—Anice

8、car!Isityours?—No,itisn’t.Iitfromafriendofminetwodaysago.(2015·武汉市)A.borrowB.haveborrowedC.willborrowD.borrowed7.—What’swrongwithSimon?Heisn’tatschooltoday.—Hi