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时间:2019-01-08
《中考英语总复习专题九动词课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题九动词1.概念:动词是表示动作和状态的词。2.分类:动词分为系动词、实义动词、助动词和情态动词。考点归纳考点一:动词的基本形式1.动词原形:动词本身,不用变化形式。常用于一般现在时、一般将来时、助动词后面、情态动词后面、祈使句句首、to后面等。如:Italktomyparentseveryday.我每天都和父母聊天。Goawayandleavemealone!走开,别打搅我!考点梳理2.第三人称单数(三单):句子是一般现在时,主语是第三人称单数,谓语动词用第三人称单数,其变化规则:(1)一般情况直接加-s,如:love—loves。(2)以s,
2、x,ch,sh,o结尾的加es,如:miss—misses,fix—fixes,watch—watches,finish—finishes,do—does。(3)以“辅音字母加y”结尾的,改y为i再加-es,如:study—studies。(4)不规则变化,如:have—has。如:Theoldladylovesdancing.这位年老的女士热爱跳舞。Thegirlgoesabroadforfurtherstudyeverythreeyears.这女孩每三年去一次国外深造。Therobothasthreearms.这个机器人有三只手臂。考点梳理3
3、.过去式:用于一般过去时。其变化规则:(1)一般情况直接加-ed,如:jump—jumped。(2)以e结尾的直接加-d,如:like—liked。(3)以“辅音字母加-y”结尾的,改y为i再加-ed,如:marry—married。如:Theytriedtheirbesttosolvetheproblem.他们尽力去解决这个问题。(4)以重读闭音节且以“辅音+元音+辅音”结尾的,双写最后一个辅音字母再加-ed,如:stop—stopped。(5)不规则变化,如:go—went。如:Shewentintoherroomandshutthedoorb
4、ehindher.她走进房间,关上了门。考点梳理4.过去分词:用于完成时态或被动语态中,其变化规则参见“过去式”变化规则。如:MydadhasgonetoHK.我爸爸已经去了香港。The31stOlympicGameswasheldinRioin2016.2016年第31届奥运会在里约举行。5.现在分词、动名词:现在分词用于现在进行时或过去进行时,动名词起名词作用,现在分词与动名词的变化规则相同:(1)一般情况直接加-ing,如:keeping。(2)以不发音的e结尾的,去e加-ing,如:live—living。考点梳理(3)以重读闭音节且以“辅
5、音+元音+辅音”结尾的,双写最后一个辅音字母再加-ing,如:shop—shopping。(4)以ie结尾的,改ie为y再加-ing,如:lie—lying。如:Listen!Thebirdissingingoverthere.听!小鸟在那边唱歌。Iwasshoppingwhenyoucalledmelastnight.昨晚你打电话给我的时候我在购物。WeshouldpracticespeakingEnglisheveryday.我们应该每天练习讲英语。考点梳理1.—Hey,turnitoff,please!Wedon’tmusicintherea
6、dingroom.—Oh,I’msorry,sir.Iwon’tdoitagain.(2015·日照市)A.allowB.hearC.enjoyD.like2.IwillChinesedishesformyforeignfriendstomorrowevening.(2016·重庆市)A.cookB.cooksC.cookedD.cooking3.HelenencouragedmetospeakEnglishasmuchaspossiblebecausepracticeperfect.(2015·盐城市)A.becomesB.becameC.wil
7、lmakeD.makes4.Grandpaglasseswhenhereads.(2016·河北省)A.wearsB.woreC.haswornD.waswearing考点自测AADA5.ThedograntothedoorwhenitMr.Morgan’ssteps.(2015·淄博市)A.sawB.heardC.smeltD.sound6.—Anicecar!Isityours?—No,itisn’t.Iitfromafriendofminetwodaysago.(2015·武汉市)A.borrowB.haveborrowedC.willbor
8、rowD.borrowed7.—What’swrongwithSimon?Heisn’tatschooltoday.—Hi
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