2018-2019高二生物上学期期末试卷带标准答案

2018-2019高二生物上学期期末试卷带标准答案

ID:31095455

大小:49.50 KB

页数:25页

时间:2019-01-06

2018-2019高二生物上学期期末试卷带标准答案_第1页
2018-2019高二生物上学期期末试卷带标准答案_第2页
2018-2019高二生物上学期期末试卷带标准答案_第3页
2018-2019高二生物上学期期末试卷带标准答案_第4页
2018-2019高二生物上学期期末试卷带标准答案_第5页
资源描述:

《2018-2019高二生物上学期期末试卷带标准答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2018-2019高二生物上学期期末试卷带标准答案生物注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意)1.(2017荆州市级联考)下列有关细胞外液和细胞内液渗透压

2、的说法中,正确的是()A.血浆渗透压的大小只受血浆蛋白含量的影响B.血浆和组织液的渗透压增大都容易引发组织水肿C.细胞内液渗透压的改变不会影响细胞外液的渗透压D.细胞外液渗透压平衡的调节过程有激素和神经递质的共同作用2.(2018鹤岗一中)下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是()A.心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境中的CO2浓度B.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液C.人在寒冷环境中会出现寒颤现象表明内环境稳态失调D.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化3.(2018金山中学)下图为反射弧结构示意图,下列说法中不正确的是()A.图中A为感受器,刺激A能产生兴

3、奋,兴奋传到E出现应答B.图中B为传入神经,刺激①处,兴奋通过B→C→D→E,最终引起E产生反应的过程叫做反射C.若在④处施加一较强电刺激,其他几处能检测到兴奋的有③⑤D.兴奋在①处神经纤维上传导速度较在②处快4.(2017豫南九校联考)激素作为一种化学信号,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程。相关分析正确的是()A.胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低B.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于非条件反射;②结构位于大脑皮层C.图示激素主要作用于肝脏细胞,促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖

4、水平升高D.靶细胞“受体”的物质基础是脂质,此过程体现了细胞间的信息传递5.(2017黄冈市级联考)为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。对照组应设为()A.用一相似的幼年家兔作相同处理,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察B.用一相似的幼年家兔在去除下丘脑后作相同处理,在相同的环境中观察C.用一相似的幼年家兔在去除垂体后作相同处理,在相同的环境中观察D.用一成年健康的家兔作相同的处理,在相同的环境中观察6.(2018孝感市七校教学联盟)下图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式,下列叙述正确的是()A.从上图可知,人

5、体在炎热和寒冷条件下均靠体液调节维持体温B.从甲到乙是机体散热的唯一途径,从丙到丁表示机体产热途径C.甲和丙表示在寒冷环境中,通常此时人体散失的热量大于在炎热条件下散失的D.寒冷时,骨骼肌不自主地颤栗属于条件反射7.(2017康杰中学)下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是()①下丘脑是体温调节的高级中枢,是产生冷觉和热觉的部位②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温③大量出汗后,下丘脑合成的抗利尿激素增加④血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A.①②③B.②③④C

6、.③④⑤D.①④⑤8.(2017齐鲁名校教科研协作体)图甲为某一胚芽鞘受到单侧光照射后的生长情况,图乙为不同浓度生长素溶液对该胚芽鞘生长的影响.如果图甲中b处的生长素浓度对应于图乙中的m,则a处的生长素浓度应该()A.大于m且小于nB.大于i小于gC.大于n且小于iD.小于g9.(2017黄冈市级联考)下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是()A.探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B.处理插条的方法,浸泡法或沾蘸法C.预实验:为正式实验摸索条件,避免人力、物力、财力和时间的浪费D.处理的时间:实验中不同浓度生长素类似物溶液

7、浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度10.(2018武邑中学)下列有关植物激素的应用,正确的是()A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存C.用细胞分裂素处理姜的块根,可延长其休眠时间以利于储存D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到无籽番茄11.(2018西安师大附中)某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂的种群密度,在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计如下表

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。