九年级数学上学期第二次月考试题_2

九年级数学上学期第二次月考试题_2

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。江西省九江市永修外国语学校2017届九年级数学上学期第二次月考试题时间:120分钟总分:120分一.选择题(3’×6=18’)1.下列图形中,是中心对称而不是轴对称图形的是()A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形2.任意抛两枚硬币,两枚都是正面朝上的概率是()A.B.C.D.3已知、是一元二次方程x2+3x=-1的两个根,则的值为()A.1B.C.-3

2、D.2第6题图EFGACBD4.如图,将一张长为10cm、宽为8cm的矩形纸片对折两次后,沿所得的矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下再打开,所得菱形面积为()A.10cm2B.20cm2C.40cm2D.80cm2第4题图第5题图FEABCD5.如图,在平行四边形中,E为AD的中点,连BE交AC于点F,则AF:CF=()A.1:2B.1:3C.2:3D.2:56.如图,在△ABC中,AB=AC=18,BC=12,正方形DEFG的顶点E、F在△ABC的内部,顶点D、G分别在AB、AC上,AD=AG,DG=6.则点F到BC的距离为()A.1B

3、.2C.D.二.填空题(3’×6=18’)7.如果,则。8.已知是一元二次方程的一个根,则m=。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。9.元旦期间,为庆祝元旦学生之间互送卡片,九(7)班共送出卡片5852张,设

4、九(7)班共有x人,则所列方程为。10.关于x的一元二次方程有两个实数根,则m的取值范围是。第11题图EDABC11.如图,在△ABC中DE∥BC,,S△ABC=8,则S四边形BCED=。第12题图12.四边形OABC的顶点坐标分别是O(0,0),A(8,0),B(8,4),C(0,3).点M为线段OA上的动点,若以C、O、M为顶点的三角形和以A、B、M为顶点的三角形相似,则满足条件的点M的坐标是。三.解答题(6’×5=30’)13.解方程①②14.(1)如图,六边形ABCDEF满足:AB∥EF,AF∥CD.仅用无刻度的直尺画出一条直线

5、l,使得直线l能将六边形ABCDEF的面积给平分;(2)假设你所画的这条直线l与六边形ABCDEF的AF边ABCDEF第14题图与CD边(或所在的直线)分别交于点G与点H,则下列结论:①直线l还能平分六边形ABCDEF的周长;②点G与点H恰为AF边与CD边中点;③AG=CH,FG=DH;④AG=DH,FG=CH.其中,正确命题的序号为.15.有两只不同型号的手机(分别记为A、B)和与之匹配的保护盖(分别记为a,b,如图所示)散乱地放在桌子上。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮

6、,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。(1)若先从两只手机中取出一只,再从两只保护盖中随机取出一只,求恰好匹配的的概率;ABab(2)若从手机和保护盖中随机取两个,利用树形(状)图或表格列举出所有可能出现的结果,并求出恰好匹配的概率。HGFDABCE16.如图,在正方形ABCD中,E、F、G、H分别在它的

7、四条边上,且AE=BF=CG=DH,四边形EFGH是什么特殊四边形?请证明它。17.如图,D、E分别是△ABC的边AC、AB上的点,AE=3cm,AC=4cm,BC=6cm,且,求DE的长。四.(8’×4=32’)18.第18题图如图,四边形ABCD为菱形,M为BC上一点,连接AM交对角线BD于点G,并且∠ABM=2∠BAM.(1)求证:AG=BG;(2)若点M为BC的中点,且,试求△ADG的面积.通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国

8、特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的

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