江苏高考数学试卷

江苏高考数学试卷

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1、绝密★启用前2008年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)数学参考公式:样本数据,,,的标准差锥体体积公式其中为样本平均数其中为底面面积、为高柱体体积公式球的表面积、体积公式,其中为底面面积,为高其中为球的半径一、填空题:本大题共1小题,每小题5分,共70分.1.最小正周期为,其中,则2.一个骰子连续投2次,点数和为4的概率3.,则=4.,则A的元素的个数5.的夹角为,则6在平面直角坐标系中,设是横坐标与纵坐标的绝对值均大于2的点构成的区域,是到原点的距离不大于1的点构成的区域,向中随机投一点,则落入中的概率

2、7.某地区为了解70~80岁老人的日平均睡眠时间(单位:h),随机选择了50位老人进行调查。下表是这50位老人日睡眠时间的频率分布表。序号(i)分组(睡眠时间)组中值()频数(人数)频率()1[4,5)4.560.122[5,6)5.5100.203[6,7)6.5200.404[7,8)7.5100.205[8,9)8.540.08在上述统计数据的分析中,一部分计算算法流程图,则输出的S的值是。8.直线是曲线的一条切线,则实数b=▲9.在平面直角坐标系中,设三角形的顶点分别为,点P(0,p)在线段AO上(异于

3、端点),设均为非零实数,直线分别交于点,一同学已正确算的的方程:,请你求的方程:10.将全体正整数排成一个三角形数阵:12345678910。。。。。按照以上排列的规律,第n行()从左向右的第3个数为11.12.在平面直角坐标系中,椭圆的焦距为2,以O为圆心,为半径的圆,过点作圆的两切线互相垂直,则离心率=13.若,则的最大值14.对于总有成立,则=二、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.xOAB15.如图,在平面直角坐标系中,以轴为始边做两个锐角,它们的终边分别与单位圆相交于两点,已知的横坐标分别

4、为(1)求的值(2)求的值。yBCAFDE16.在四面体中,,且分别是的中点,求证:(1)直线面(2)面面17.某地有三家工厂,分别位于矩形的顶点及的中点处,已知,为了处理三家工厂的污水,现要在矩形的区域上(含边界),且与等距离的一点处建造一个污水处理厂,并铺设排污管道,设排污管道的总长为(1)按下列要求写出函数关系式:①设,将表示成的函数关系式②设,将表示成的函数关系式(2)请你选用(1)中的一个函数关系式,确定污水处理厂的位置,使三条排污管道总长度最短。BCDAOP18.设平面直角坐标系中,设二次函数的图像

5、与两坐标轴有三个交点,经过这三个交点的圆记为。求:(1)求实数的取值范围(2)求圆的方程(3)问圆是否经过某定点(其坐标与无关)?请证明你的结论。19.(1)设是各项均不为零的等差数列(),且公差,若将此数列删去某一项得到的数列(按原来的顺序)是等比数列:①当时求的数值②求的所有可能值;(2)求证:对于一个给定的正整数,存在一个各项及公差都不为零的等差数列,其中任意三项(按原来顺序)都不能组成等比数列。20.若,且(1)求对所有实数成立的充要条件(用表示)(2)设为两实数,且若求证:在区间上的单调增区间的长度和

6、为(闭区间的长度定义为)。2008年普通高校招生统一考试江苏卷(数学)1【解析】本小题考查三角函数的周期公式。。2【解析】本小题考查古典概型。基本事件共个,点数和为4的有、、共3个,故。3.【解析】本小题考查复数的除法运算,,因此=1。4.因为,所以,因此,元素的个数为0。5.因为,所以=49。因此7。6.【解析】本小题考查古典概型。如图:区域D表示边长为4的正方形ABCD的内部(含边界),区域E表示单位圆及其内部,因此。7.答案6.428.,令得,故切点为,代入直线方程,得,所以。9.画草图,由对称性可猜想。

7、事实上,由截距式可得直线,直线,两式相减得,显然直线AB与CP的交点F满足此方程,又原点O也满足此方程,故为所求的直线OF的方程。答案。10.前行共用了个数,因此第行从左向右的第3个数是全体正整数中的第个,即为。11.【解析】本小题考查二元基本不等式的运用。由得,代入得,当且仅当时取“=”。答案3。12.【解析】本小题考查椭圆的基本量和直线与圆相切的位置关系。如图,切线互相垂直,又,所以是等腰直角三角形,故,解得。答案13.【解析】本小题考查三角形面积公式及函数思想。因为AB=2(定长),可以以AB所在的直线为

8、轴,其中垂线为轴建立直角坐标系,则,设,由可得,化简得,即C在以(3,0)为圆心,为半径的圆上运动。又。答案14.使恒成立,只要在上恒成立。当时,,所以,不符合题意,舍去。当时,即单调递减,,舍去。当时①若时在和上单调递增,在上单调递减。所以②当时在上单调递减,,不符合题意,舍去。综上可知a=4.答案4。15.由条件得,为锐角,故。同理可得,因此。(1)。(2),,从而。16.:(I)

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