《“白山黑水”-东北三省》名师教学设计（第1课时）(新部编人教版八年级下册地理）

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1、《“白山黑水”-东北三省》名师教学设计【核心素养】区域认知、综合思维【教材分析】东北三省在北方地区中是一个典型的综合区域，不仅自然地理条件独特，而且其农业和工业在全国都有这重要的地位。本节系统讲述东北三省的自然地理、农业地理、工业地理三个方面的内容。每个标题不仅叙述地理特点，还通过活动突出分析地理特点形成的方法。木节是中国区域地理省级区域的开始，也是代表,通过本节课的学习，学生掌握城市区域学习的方法才能更好的学习后面的内容，并且可以自学其他教材中没有介绍的区域。【学情分析】学生经过一年的初中学习，已经掌握了一定的读图方法和分析问题的能力，并且在日常的牛活和学习中掌握了一些关

2、于中国领土的知识，具备了这些知识能力、方法之后再*学习《东北三省》就简单多了。但由于地理内容的问题抽象性的特点，因此，在教学中需要充分利用图片、录像、阅读材料等材料来增加学生的间接体验，在教学过程屮应注重指导学习分析地图，主要采取看视频、提问题的形式，引起学生兴趣，让学生带着问题、有目的地阅读地图、分析地图，有利于抓住事物特征。【课程标准】运用地图简要评价东北三省的地理位置，结合气候统计图归纳东北三省的气候特征。【教学目标】1.通过阅读东北三省地形图，指出东北三省的地理位置、范围和地形。2.通过阅读东北三省年平均气温和降水量分布图、东北三省雪期始期、终期和雪厚的分布图。总结

3、东北三省的气候特点。【教学重难点】运用地图说出东北三省的主要地形类型，描述东北三省的地形特征、气候特征。【教学方法】自主探究、讨论法、读图分析法、启发引导法【教学过程】导入新课：教师播放视频，让学生初步了解东北三省的大体特征概况。学生观看图片，结合所看视频，了解东北地区黑山白水、林海雪原的含义?林海雪原设计意图：通过歌曲欣赏、景观欣赏等形式让学牛更形象直观的了解东北,激发学生的学习兴趣，同时教师创设与本节课密切相关的情境，让学生快速进入课堂，进入学习情境。了解了东北三省自然、人文的总体概况，带着老师提出來的疑问进入本节课的学习。任务1通过阅读东北三省地形图，指出东北三省的地

4、理位置、范围和地形。根据老师所标的东北三省的范围，知道东北三省的大致纬度范围，并在东北地区分层设色地形图上找出东北三省指的是哪三个省?设计意图：通过歌曲欣赏、景观欣赏等形式让学牛更形象直观的了解东北,激发学生的学习兴趣，同时教师创设与本节课密切相关的情境，让学生快速进入课堂，进入学习情境。了解了东北三省自然、人文的总体概况，带着老师提出來的疑问进入本节课的学习。任务1通过阅读东北三省地形图，指出东北三省的地理位置、范围和地形。根据老师所标的东北三省的范围，知道东北三省的大致纬度范围，并在东北地区分层设色地形图上找出东北三省指的是哪三个省?120°E130经度在120°E至1

5、30°E之间，纬度在4(TN至50°N之间。东北三省指的是黑龙江、吉林、辽宁三个省。由教师引导，请同学们和小明一起游览我国东北地区，饱览东北的名山大川！！通过旅游的方式让学牛切身体会东北地区的地形特征。我们游览的顺序是辽河平原、长白上、三江平原、小兴安岭、大兴安岭、松嫩平原。经过的河流主要有辽河、黑龙江、乌苏里江、松花江、嫩江。通过和小明一起游览了东北地区的大山大河，同学们更深入了解了东北地区的山脉、平原、江河。从这些地形区的分布來看，我们来一起总结一下东北地区的山河大势是一个怎么样的特征。首先，山脉的排列主要有长白山、小兴安岭、大兴安岭，这些山脉的排列，像一个马蹄形的存在

6、。平原镶嵌其中，河流环绕四周。因此，我们可以“山环水绕、沃野千里''來形容东北三省的山河大势。同学们学习了东北三省的总体地形之后，下面我们再来看一段视频，进入第二个学习任务:观看视频，阅读东北三省年平均气温和降水量分布图、东北三省任务2雪期始期、终期和雪厚的分布图。总结东北三省的气候特点。透过视频，同学们可以感觉到东北地区的寒冷，正如视频中所说，雪的美丽只是旁观者的措辞，而雪的冷冽，只有生活在里面的人们才能体会。我们再结合东北地区气温降水分布图，可以发现，东北地区的年平均气候大部分在零度左右。其降水则在400mm以上。因此，我们可以总结东北三省的气候特点为湿冷的气候。其原因

7、主要是纬度高，紧邻这冬季风原地，导致其冬季漫长严寒，夏季短促温暖。其降水主要集中在夏季，冬季降雪较多。我们了解了东北地区湿冷的气候特征，下面，我们通过分小组活动，来更深入的探究一下东北三省湿冷的气候。课堂活动：读东北三省雪期始期、终期和雪厚分布图，以小组为单位，探究东北地区的湿冷气候。A组：计算漠河、齐齐哈尔和沈阳的雪期，看看三地雪期由南到北的变化规律。B组：比较延吉和长春、漠河和长春的积雪厚度差异，说明导致这种差异的原因。（提示：从地形、纬度、海陆位置考虑）成果展示交流：A组从图中我们计算出，漠河、齐齐哈尔、沈阳