2015年河南省人力资源考前心态调整七大绝招理论考试试题及答案

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1、1、在考评量表中测量水平最高的量表是（）A、等距量表B、名称量表C、比率量表D、等级量表答案：C解析：比率量表是在考评量表中测量水平最高的量表，也被科学家认为是较为理想的量表。一个比率量表除含有类别、等级、等距量表的特征外，还有一个只有实际意义的绝对零点。2、［多选题］根据《屮国注册会计师协会会员执业违规行为惩戒办法》的规定，会员违反注册会计师职业道德规范的要求，可视情节给予的处罚是（）。A.训诫B.行业内通报批评C.公开谴责D.収消其执业资格【参考答案】：A,B,C【参考解析】：根据《中国注册会计师协会会员执业

2、违规行为惩戒办法》第九条的规定,会员违反注册会计师职业道德规范的要求，视情节给予训诫、行业内通报批评或公开谴责。3、［单选题］尽管有些被录用的新员工有一定相关工作经验，但具体工作特点决定了他们仍须接受（）。A.基础性培训B.特定性培训C.适应性培训D.非个性化培训【参考答案】：C【参考解析】：在被录用的员工屮，有相关工作经验者一-般占相当大的比重，许多企业只聘用有一定工作经验的求职者。这些人尽管有一定工作经验,但由于企业和貝•体工作的特点，仍须接受适应性培训，除了要了解这个企业的概况、规章制度外，还必须熟悉这个企

3、业的产品和技术开发的管理制度。4、［单选题］（）是组织报酬体系设计和实施的第一原则。A.公平公正B.适当激励C.效率优先D.成本节约【参考答案】：A【参考解析】：公平公正是组织报酬体系设计和实施的笫一原则，包括：①分配公平;②程序公平;③互动公平。5、专门就工资分配事项签订的专项集体合同指的是（）A、工资集体协商B、工资集体协商制度C、工资协议D、工资指导线制度答案：C解析：工资协议是指专门就工资分配事项签订的专项集体合同。工资集体协商是指企业工会（雇员）代表与企业（雇主）代表依法就企业内部工资分配制度、工资分配

4、形式、工资收入水平等事项进行平等协商，在协-商一致的基础上签订工资协议的行为。工资集体协商制度是我国集体合同制度的重要纽成部分，是调整劳动关系运行的重要机制。工资指导线制度是在市场经济体制下，政府宏观调控工资总量和水平，调节工资分配关系，指导工资增长，指导企业工资分配的办法、规定的总称。6、［单选题］对企业人员总量、构成、流动的整体规划统称为（）。A.人力资源规划B.纟R织规划C.人员规划D.战略规划参考答案：C参考解析：人员规划是指对企业人员总量、构成、流动的整体规划，包括人力资源现状分析、企业定员、人员需求与

5、供给预测、人员供需平衡等。7、［多选题］下列各项屮，属于适应性现场培训的程序的是（）oA.制订个别指导计划书B.确定现场培训的指导者C.颁发上岗证D.编写现场培训指导书E.培训结束后对受训者进行考试或考核参考答案:B,C,D,E8、［多选题］下列各项中，属于适应性现场培训的程序的是（）。A.制订个别指导计划书B.确定现场培训的指导者C.颁发上岗证D.编写现场培训指导书E.培训结束后对受训者进行考试或考核参考答案：B,C,D,E9、［单选题］（）是组织报酬体系设计和实施的第一原则。A.公平公正B.适当激励C.效率优

6、先D.成本节约【参考答案】：A【参考解析】：公平公正是纟R织报酬体系设计和实施的第一原则，包括：①分配公平;②程序公平;③互动公平。10、［多选题］事业部制结构的不足在于（）。A.管理人员增多，企业费用增加B.容易造成组织机构重叠、管理人员膨胀的现彖C.部门责权不清，彼此之间易产生意见分歧，互和争名夺利，争功诿过，难以协调D.各事业部独立性强，考虑问题时容易忽视企业整体利益E.缺乏专业化分工，不利于管理水平的提高参考答案：B,D参考解析：事业部制结构的主要不足体现为：①容易造成纽织机构重叠、管理人员膨胀的现象;②

7、各事业部独立性强，考虑问题时容易忽视金业整体利益。A项是超事业部制结构的缺点;C项是职能制结构的缺点;E项是直线制结构的缺点。11、［单选题］以下各项中，不属于绩效考评类型的是（）。A.工作态度考评B.业绩考评C.能力考评D.工作热情考评参考答案：D参考解析：绩效考评包括能力、态度和业绩考评等具体内容。态度考评与其他项目的区别是，不管你的职位高低，不管你的能力大小，态度考评的重点是工作的认真度、责任度、工作的努力程度，是否冇干劲、有热情，是否忠于职守，是否服从命令等。12、［多选题］根据《中国注册会计师协会会员执

8、业违规行为惩戒办法》的规定，会员违反注册会计师职业道德规范的要求，对视情节给予的处罚是（）。A.训诫B.行业内通报批评C.公开谴责D.取消其执业资格【参考答案1：A,B,C【参考解析】：根据《中国注册会计师协会会员执业违规行为惩戒办法》第九条的规定,会员违反注册会计师职业道徳规范的要求，视情节给予训诫、行业内通报批评或公开谴责。13、主要用于考察被测评者分析问题的能力、语