53-成都职业技术学院深化创新创业教育改革实施方案

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1、深化创新创业教育改革实施方案成都职业技术学院作为地方高校，先行先试，早从2003年起就开始探索创新创业教育，并于2013年创建“成都创业学院”，打造出一个服务成都地区创业青年的综合服务体，成效显著。成都市教育局授予成都创业学院为“成都青年创新创业公共实训基地”；成都市科技局评定成都创业学院为“科技创业苗圃”:成都市经信委评定成都创业学院为“小企业创业基地”。现根据《教育部办公厅关于报送深化创新创业教育改革实施方案的通知》（教高厅函〔2015〕59号）精神，制订成都职业技术学院“深化创新创业教育改革”实施方案如下：一、建设目标“成都创业学院”项

2、目是成都职业技术学院在成都市建设国家级创业型城市的大背景下，经市教育局、人社局、团市委同意，正式组建的一个“青年创业综合服务体”。“成都创业学院”融合政府、企业、行业、专业教育机构等参与主导，整合社会资源，以体制机制创新，建立“企业+教育”的全新创业孵化机制，实现“对在校学生覆盖创业教育，面向社会开展创业培训，共同扶持、孵化校内外创业项目，紧密对接创业园区、社区”四位一体的功能，合力打造的服务成都乃至全省的集创业教育、实践、服务、孵化等功能于一体的“青年创业综合服务体”。“成都创业学院”是基于探索如何建设覆盖青年创业综合性服务平台和载体的有效

3、方式，经过充分调研而搭建的青年创业综合载体，整合政府、行业、企业等资源，将“园区、社区、校区”三区融合，是实现三区持续发展，实现无缝对接的最佳途径。“成都创业学院”项目力图通过体制机制创新，引入企业导师，拓宽融资渠道，整合社会资源，破解创新创业教育难题，提高大学生创新创业成功率和科技含量。深化创新创业教育改革具休工作（一）更新创新创业教育观念1•明确“创新创业教育”是嗪质教育”通过干部中心组学习宣讲和学生创业团队活动宣传，明确高校创新创业教育应明确定位为“素质教育”，而非“精英教育”。突出高校“教育属性”的天然优势，将“创新创业教育”明确定位

4、为“人才素质教育”。对其考核也不能单一局限为开办企业数、产值税收等，而应着眼于“创新创业教育”对人才培养的助力，甚至“创新创业素质”理应成为“人才规格”的一个标配。经过创新创业教育的学生，即使一生不从事创业活动，也会在就业岗位上干得更好，因为他（她）更明白商业的规律，更理解企业运作的逻辑。如果有条件进行创业实战，学校的创新创业教育对其而言，正是一个最坚实的起点。2•明确“大众创业、万众创新”里“众”字含义通过宣传栏及QQ群、校园微博、微信公众号等，普及和加深对“大众、万众”的认知，强调“创新创业”的普遍性和战略性。“创业带动就业”必然应强调“

5、草根属性”；着眼于应用性、可复制性，方能体现“大众创业、万众创新”中的“众”字。高职高专院校的学生，专业本应重视应用性、实用性，因此更能体现“草根精神”，重在对专业技术的应用和升级，价值在于创设更多就业岗位，体现“创业带动就业”的“倍增效应”，彰显职业教育的先天优势。（二）完善人才培养质量标准2010年，教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》明确指出，“开展创业教育，要以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心。”成都职业技术学院结合自身办学特点,2012年就制订并实施了《成都职业技术学院创新创业

6、教育设计方案》，明确将“创新创业教育”纳入到了教务课程体系，课程名称为《创新创业教育》，课程类型为“素质教育课”；其中大一为必修课，学时为36课时，2个学分；大二、大三为选修课，学时为模块式选修，不少于18学时，1个学分。成都职业技术学院明确提出“创新创业教育”的宗旨在于培养学生的创业技能与开拓创新精神，以适应全球化、知识经济时代的挑战，并将主动创业作为未来职业生涯的一种选择，转变传统的就业观念和行为选择。创新创业教育的目的是培养“多样化啲创新型人才。“创新”首先着眼培养学生具有创新意识、创新思维,养成创新人格，锻炼创新能力；“创业”则传授给

7、学生必要的创业知识和技能,训练其市场开发和经营能力，锻炼培养其创业心智，并努力具备企业家的综合素质。因此，实质上，“创业教育”是对“创新教育”的进一步延伸和应用。（三）推进人才培养机制创新针对成都职业技术学院高职高专的人才培养目标，通过“成都创业学院”建设，我们提出了分层次培养“创新创业素质”的“三区一平台”模型。即按照“创客人才——自企业人才——企业人才”的梯度培养创新创业人才。人才规格敦学槓式学习方式敦学戟体垢养目标创业公共眼努平台.a卅心更鷲创业敗维企业朝学案例社会+学院企业人才企业区业务创业・项目支撑■平台支撐孵化区誥合思维实践敦学项

8、目社会♦学院自"业人才在以大一学生为教学对象的“一阶”课程设计中，着重对“创新思维”进行培养，旨在培养更多具有创新品质的可持续发展的创客型”人才，为学生走向社会后创