老教师信息技术应用个人研修计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划老教师信息技术应用个人研修计划　　信息技术应用能力持续提升计划　　我参加了教师信息技术应用能力提升工程的培训学习，为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的进步，我制定了以下的持续提升计划：　　一、通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。　　二、提高自己对信息技术应用在音乐教学中应用的理解能力和操作能力。在自己的实际教学过程中能结合有关信息技术应用能力，针对音乐教学不断反思和总结，提高自身的专业发

2、展能力。　　三、加强业务进修，主动关心周围教育信息和专业理论，每周至少抽出几个小时，并通过多种途径，汲取信息技术学科的新知识、新技能。利用信息技术手段辅助音乐教学，充分利用网络优势，在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。　　总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，努力学习信息技术，并学以致用!目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业

3、的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　信息技术能力提升个人研修计划　　自我分析：通过诊断测评，应用信息技术优化课堂教学能力我有极高的认识如下：1.理解信息技术对改进课堂教学的作用，具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。2.了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备。3.了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练应用。4.通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方

4、法。5.具备信息道德与信息安全意识，能够以身示范。　　应用信息技术转变学生学习方式我能做到以下几点：1.了解信息时代对人才培养的新要求，具有主动探索和运用信息技术变革学生学习方式的意识。自我分析和环境分析　　2.掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作，了解其对教育教学的支持作用。3.探索并使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源。4.利用技术手段整合多方资源，实现学校、家庭、社会相连接，拓展学生的学习空间。5.帮助学生建立信息道德与信息安全意识，培养良好行为习惯。最后应用信息技术我能处理简单的电脑文字信息。环境分析：我们学校现在给每个

5、教师配备了触摸式电子白板，信息化在资源库正在建设。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　发展目标：信息技术优化课堂教学能力1.理解信息技术对教师专业发展的作用，具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识。2.利用教师网络研修社区，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯，不断提升教育教学能力。3.利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系，依

6、托学习共同体，促进自身专业成长。4.掌握专业发展所需的技术手段和方法，提升信息技术环境下的自主学习能力。5.有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。　　我的发展目标应用信息技术转变学生学习方式能力方面我要做到以下几点：1.理解信息技术对教师专业发展的作用，能主动的运用信息技术促进自我反思与发展的意识。2.利用教师网络研修社区，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯，不断提升教育教学能力。3.利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系，依托学习共同体，促进自身专业成长。4.掌握专业发展所需的技术手段和方法，提升信息技术环境下的自主学习能

7、力。5.有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。应用信息技术能更好的促进的我的成长。　　XX年信息技术应用能力提升个人研修计划目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　XX年山西国培计划信息技术应用能力提升培训开始了，从我注册登录的那一刻起，我觉得既是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任。使我深刻意识到，信息技术是作为教育现代化教育改革的主要推动力量，受到

8、了越来越多的关注和重视。但自己的信息技术能力处于中下等水平，测试中我感到需要学习