小学教师基本功训练总结

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划小学教师基本功训练总结　　教师个人基本功训练总结　　张慧　　教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。教师基本功训练是以提高教师岗位实际能力为目的，是教师继续教育的有效形式和途径。　　一、在基本功训练中，坚持以下原则：　　1、在训练内容上，坚持注重实际，讲求实效，从“三字一话”入手，全面展开。　　2、在训练形式上，坚持以岗位练兵为主，自学为主，业务训练为主的原则，采取集中辅导与个人自学相结合，培训学习与实践

2、锻炼相结合，定期开展各种比赛活动，以赛促练。规划达标时限，限期进行达标。　　二、基本功训练的内容　　口语表达方面，能熟练掌握汉语拼音，用普通话进行教学，普通话一般应达到国家语委制定的《普通话水平测试》二级水平；在公众场合即席讲话，能正确清楚地表达自己的思想，做到观点鲜明，内容具体，用词准确，条理清楚，节奏适宜。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人

3、素质的培训计划　　写字方面，能正确运用粉笔、钢笔、毛笔，按照汉字的笔画、笔顺和间架结构，书写规范的正楷字，并具有一定的速度。　　简笔画方面，能按教学要求，突出教学重点，用简练的线条较快地勾画出事物的主要特征，设计、绘制简笔画。　　使用、制作教具方面，能按教学要求，正确使用教具；能就地　　取材，制作简易的教具。　　组织教育活动方面，能按小学德育大纲的要求，组织班队活动，掌握进行家庭访问，对学生进行个别教育等技能。　　说课　　能详细谈出自己的教学改革设计及理论依据，要会说出怎样教，为什么要这样教。　　1、说教材：说出本课时的教学目的和

4、要求，重点、难点，编写意图及相互关系。　　2、说教法：说出教学课时选择运用什么样的教学方法？尤其是运用哪些学过的理论知识指导实践，进行教学改革？　　3、说学法：说出本节课教给学生什么样的学习方法？培养哪些能力？如何调动学生积极思维，激发学习兴趣？　　4、说教学程序：说出课堂教学结构，简介时间和板书安排。　　三、取得的成效　　1、本期参加校级粉笔字大赛荣获三等奖。　　2、能熟练使用并制作有关教学内容的多媒体课件。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全

5、感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3、教科研能力也在不段提升。　　教师基本功训练工作总结　　根据教育局的要求，努力提高我校教师的教学基本功水平，使我校教师基本功符合国家有关要求，学校制定到了基本功训练计划并付注实施中，通过一年的训练，收效特别大。　　一、教师基本功训练的指导思想与目标要求　　教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。教师基本功训练是以提高教师岗位实际能力为目的，是教师继续教育的有效形式和途径。加强领导，制定措施，层层

6、落实，人人参与，练有所得，练以致用，持之以恒，提高教师整体素质，为提高教学质量打好基础。　　在基本功训练中，坚持以下原则：　　1、在训练内容上，坚持注重实际，讲求实效，从“三字一话”入手，全面展开。　　2、在训练形式上，坚持以岗位练兵为主，自学为主，业务训练为主的原则，采取集中辅导与个人自学相结合，培训学习与实践锻炼相结合，定期开展各种比赛活动，以赛促练。规划达标时限，限期进行达标。　　3、在工作组织上，坚持自练、教研、比赛三位一体的原则。　　4、在评价验收上，坚持评比检查和教师量化管理相结合的原则。目的-通过该培训员工可对保安行

7、业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　二、教师基本功训练的内容　　教师基本功训练内容有以下三方面：　　1、普通话方面：能熟练掌握汉语拼音，用普通话进行教学，普通话一般应达到国家语委制定的《普通话水平测试》二级水平；在公众场合即席讲话，用词准确，条理清楚，节奏适宜。　　2、写字方面：能正确运用粉笔、钢笔、毛笔按照汉字的笔画，笔顺和间架结构，书写规范和正楷，并具有

8、一定的速度。　　3、学习现代化教育技术方面：计算机学习达到省二级水平，能熟练运用多媒体进行教学。　　三、教师基本功训练的保障措施及要求：　　1、切实提高干部、教师对训练意义的认识。　　抓住教师职业技能训练的关键是提高干部、教师对这项工作重要意义的认