欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30048427
大小:84.50 KB
页数:4页
时间:2018-12-26
《山东省高中政治《生活与哲学》学案 第十二课 第二框 价值判断与价值选择课内探究案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、www.gkstk.com学优高考网(www.gkstk.com)www.gkstk.com来源:学优高考网版权所有:学优高考网(www.gkstk.com)探究一:价值判断与价值选择探究二:价值的创造与实现2013年5月4日,习近平同志在同各界优秀青年代表座谈时指出,在最近的芦山抗震救灾中,大批青年临危不惧、顽强拼搏,广大青年心系灾区、无私奉献,为抗震救灾作出了重要贡献。他还指出,现在,大家都在谈论中国梦,都在思考中国梦与自己的关系、自己为实现中国梦应尽的责任。他对广大青年提出五点要求:坚定理想信念,练就过硬本领,勇
2、于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格。他最后强调,只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。材料信息启示:青少年如何创造与实现价值在芦山抗震救灾中,广大青年心系灾区、无私奉献,为抗震救灾作出了重要贡献大家都在谈论中国梦,都在思考中国梦与自己的关系、自己为实现中国梦应尽的责任坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格判断:(1)价值判断是在社会实践的基础上形成的。()(2)价值判断和价值选择必然具有阶级性。()(3
3、)人们的价值判断和价值选择是一成不变的。()(4)人民的根本利益是价值判断的根本标准。()(5)人生的价值实现取决于人们的价值选择。()(6)个性发展是实现人生价值的基础。()(7)价值判断和价值选择因人而异,所以没有客观标准。()(8)只要充分发挥主观能动性,就能实现人生价值。()(9)实现人生价值,既需要主观条件,又需要客观条件。()当堂反馈探究一:【答案】 (1)①人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。②人既是价值的创造者,又是价值的享受者。③人的价值是社会价值与自我价值的统一。(2)价值观作为一种社
4、会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用(或价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用;价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。)开展全国道德模范评选活动,有利于在全社会树立正确的价值导向,营造良好的社会风尚;有利于引导广大人民群众正确地认识和改造世界,选择正确的人生道路。(1)人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献;人的价值是社会价值与自我价值的统一(2)价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。价值观
5、对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。(3)价值观是人生的重要向导。(1)在劳动和奉献中创造价值积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路(2)在个人与社会的统一中实现价值(3)实现人生价值,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要全面提高个人素质;需要坚定的理想信念
此文档下载收益归作者所有