2012届中考生物专题复习测试11

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1、中考生物专题复习测试11一．动物的分类1.动物大约有150万种，依据体内有无脊柱分两大类：脊椎动物和无脊椎动物。2.按照动物生活的环境和运动方式的不同，可将动物分为三类：水中生活的动物，陆地生活的动物，空中飞行的动物。二．水中生活的动物1.鱼之所以能生活在水中，有两个特点是至关重要的：一是能靠游泳（鳍）获得食物和防御敌害，二是能在水中呼吸（鳃）。1)能靠游泳获得食物和防御敌害图中各部位名称①②③④⑤鱼是靠尾鳍和躯干左右摆动产生前进的动力，尾鳍可以控制游泳的方向，背鳍、胸鳍、腹鳍主要保持身体的平衡2)能在水中呼吸鱼的呼吸器官：是鳃，鳃的主要部分为鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，有利于水中的

2、溶氧进行气体交换。呼吸过程：水是从口进入鱼鳃，又从鳃盖后缘流出，流出鳃的水中溶解的二氧化碳增多了，氧气减少了。鱼鳃中密布的毛细血管对鱼能在水中呼吸是至关重要的，鱼离开水后，鳃丝粘连，气体交换效率低，很快窒息死亡。2.其他水生动物：海葵、海蜇、珊瑚虫有口无肛门，属于腔肠动物。章鱼、乌贼、河蚌属于软体动物。虾类和蟹类属于甲壳动物。三．陆地生活的动物1.陆生动物对陆地生活的适应：①气候干燥--有防止水分散失的结构：鳞、甲、外骨骼等；昆虫有外骨骼②缺少水的浮力--有支撑身体和运动的器官：四肢、足等；③呼吸—具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的呼吸器官，如肺和气管（蚯蚓例外，靠体壁呼吸）④环

3、境复杂变化快而复杂--有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应。2.环节动物的代表—蚯蚓①生活习性：蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，昼伏夜出，以植物的为食②外部形态：通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，身体有许多相似的环状体节，称为环节动物。蚯蚓的呼吸是靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。③体温：蚯蚓的身体没有保温结构，所以不能保持能恒定的体温，因此，蚯蚓只能生活在变化不大的土壤深层。3.兔：①胎生，哺乳，是所有哺乳动物的共同特征②体表被毛，有保温作用③用肺呼吸④循环系统：兔的心脏有四个腔：左心房，左心室，右心房，右心室。血液循环分为体循环和肺循环，体温恒定⑤消

4、化系统：兔是植食性动物。兔的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物，兔的消化道上还有发达的盲肠，这些是与它们吃植物的生活习性相适应的（草食性）。狼、虎等哺乳动物，除了有门齿、臼齿外，还有锋利的犬齿用于撕裂食物（肉食性）。4.哺乳类和鸟类都是恒温动物，它们的血液循环包括体循环和肺循环两条循环途径，输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量，使体温不随外界温度的变化而改变。5.哺乳动物约有4000多种，一般具有体表被毛、胎生、哺乳等特征。6.足够的食物、水分和隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。四．空中飞行的动物能飞行的动物有无脊椎动物中的昆虫，脊

5、椎动物中的鸟，以及哺乳动物中的蝙蝠。世界上的鸟有9000多种。1.鸟类的特征：,身体呈流线型,体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力；身体内有气囊，进行双重呼吸；心脏发达，输送氧气能力强，体温高而恒定。鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的。2.昆虫是动物中种类最多的一类，超过100万种，昆虫有三对足，两对翅，多数有翅能飞行，是无脊椎动物中惟一能飞的动物。3.昆虫的身体分头、胸、腹三部分，运动器官——翅和足都着生在胸部4.外骨骼的作用：外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。5.节肢动物包括蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等，节肢

6、动物的主要特征是：身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。6.两栖动物：幼体只能生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时皮肤辅助呼吸，这样的动物叫两栖动物。第二章动物的运动和行为一.动物的运动依赖于一定的身体结构。1.运动系统的组成：骨骼和肌肉。骨骼起杠杆作用,关节对运动起支点作用，骨骼肌两端附着在不同的骨上，在运动中起动力作用。骨骼肌由肌腹和肌腱构成。2.骨、关节和肌肉的协调配合完成各种动作骨骼肌的特性：受刺激会收缩。骨骼肌的两端附着在两块骨上，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，使躯体完成各种动作。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此

7、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉互相配合活动。3.写出各部位名称①②屈肘时：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时：肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。3.关节模式图⑴写出名称①___________②___________③_________④_________⑤____________。⑵③的作用是⑶在进行体育运动时，如果过于剧烈就很容易脱臼.脱臼是指结构②从结构④中脱出。⑷①是组织⑸内有滑液4.运动并不仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节，需要能量的供应，因此，还需要