沪教版高中语文第四册荷花淀 同步练习2

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1、荷花淀同步练习2基础练习　　1．小说的开头，水生嫂编席时的心情是怎样的?为什么会有这种心情?　　___________________________________________________________________________                                 　　___________________________________________________________________________                     

2、         　　2．“他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回来和家里人们说一说。他们全觉得你还开明一些。”　　（1）他们（即水生的同伴）“不敢回来”的原因是什么?（2）“拖尾巴”是什么意思?　　（1）______________________________________________________________________                               　　（2）_________________________________________

3、_____________________________                            　　3．你喜欢水生嫂这个形象吗?小说里头通过水生的口给她的评价，一处是：“他们全觉得你还开明一些。”一处是：“一群落后分子!”　　（1）你怎样理解水生的评价?（2）谈谈你对水生嫂的评价。　　（1）______________________________________________________________________                             

4、      　　（2）______________________________________________________________________                               　　4．小说中写四个妇女寻找自己的丈夫而未如愿，回家的路上评价起自己的丈夫，通过这段对话，我们可以从中简要概括出当时共产党领导的地方武装队伍的特点，请写出二至三条来。　　（1）______________________________________________________

5、________________                                　　（2）______________________________________________________________________                             　　（3）______________________________________________________________________                           

6、      　　5．“这几个青年妇女咬紧牙制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声哗哗，哗哗，哗哗哗!”研读这一句，说明“哗哗，哗哗，哗哗哗”的表达作用。　　__________________________________________________________________________                                 　　_________________________________________________________________

7、_________                              　　6．回家的路上碰到日本鬼子，作者是怎样表现妇女们临危不乱的?　　__________________________________________________________________________                                 　　________________________________________________________________________

8、__                                 　　7．小说中写水生两次外出，水生外出的任务是什么?请分别说明。　　__________________________________________________________________________                             　　________________________________________________