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时间:2018-12-23
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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划两根材料相同,粗细和长度不同(共9篇) 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 1.回归教材,注重基础 试卷遵循了考查基础
2、知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 2.适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升
3、其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察 在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 凯里学院 讲义 XX~XX学年第2学期 课程名称:普通物理实
4、验二 开课院部:物理与电子工程学院主讲教师:曾凡菊授课班级:XX物理学本科1,2班授课学时:9学时 凯里学院教务处制 实验一、金属线胀系数的测定 1目的 1)学习用电热法测量金属线胀系数; 2)学习利用光杠杆法测量微小长度变化量; 3)掌握图解法处理数据的方法。 2仪器 控温式固体线胀系数测定仪光杠杆尺读望远镜游标卡尺3实验原理及方法目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开
5、展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 原理概述 (a)、热膨胀原理:当温度升高时,金属杆的长度会发生变化,这种变化可用线胀系数来衡量。当温度变化不大时可用平均线胀系数α来描述。即 1(L2?L1)L1(t2?t1)式中L1和L2分别为物体在温度t1和t2时的长度,一般固体材料的?值很小,所以?? ?L?L2?L1也很小,因此本实验成功的关键之一就是测准?L的问题,我们采用光杠杆法测量?L。 (b)、热传导和热平衡原理: 温度总是从高温往低温传递,因此只要存在温差就会有热传导在进行,那么就不会处在平衡的状态。
6、从观察方法来看,当温度不变时就表明系统处于热平衡的状态。只有在平衡状态下测出的温度和刻度才能相对应。 动态平衡:指温度在某一个小范围内波动。 (c)、加热器的结构 温度探头是放在样品的空腔中的,因此温度探头不能及时测到样品的温度,必须等到样品和空腔中的空气达到热平衡状态时温度计测出的温度才是样品的真实温度。 原理图 从图2可知: ?L?H??1??0??H?N2D2D ???1???=L2Dt1?t02LD?t所以可得:??目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,
7、并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 方法 控温式固体线胀系数测定仪是采用电热法对金属杆进行加热,加热原理如图1 。由于电热法有热惯性,所以只有等到温度达到最大时才会有一个短暂的平衡,此 时才能读出样品的温度和相应的刻度读数。 由于固体线膨胀幅度很小,所以必须通过放大以后才能测量,这里用到的是光杠杆放大的方法,原理如图2。 4教学内容 原理和方法 5教学组织及教学要求 1)线胀系数的定义,热传导原理和热平衡原理要讲
8、一下; 2)光杠杆系统的调节和线胀系数仪的操作示范及讲解;卡尺的用法示范。 3)读出与室温相对应的第一组温度和刻度; 4)当温度升到最高时的读数作为测量点,一般波动时间为1-2分钟,之后就会下降。所以一般温度30秒
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