八年级语文上册 22《短文两篇》教学设计 （新版）新人教版

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1、22《短文两篇》《短文两篇》中两篇短文是古今传颂的名篇，内容都具有典型意义，所反映的思想具有鲜明的时代特征。《陋室铭》轻松活泼，清新别致，表现了作者高雅的情趣。《爱莲说》描绘莲花形神兼备，作者借莲花自况，表现了高洁的节操。经过初一一年的学习，学生对文言文的知识有一定的积累，也形成了较好的阅读习惯。对古诗文的诵读训练以往也进行过，但学生掌握得不太好，因而加强朗读训练，形成良好的语感也就成为必要。1.能背诵默写重点课文，2.理解课文内容及其寓意。3.了解托物言志的写法。认识作品的现实意义，提高生活雅趣。掌握文言实词，了解托物言志的

2、写法。1.学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质。2.了解托物言志的写法。认识作品的现实意义，提高生活雅趣。两课时1.创设情境2.引导点拨法3.对话教学法。4.自主探究《陋室铭》一、新课导入讲述刘禹锡被欺写陋室铭的故事。刘禹锡被贬至安徽和州当判官，和州知县见他被贬而来，便横加刁难。先是安排他住在城南门，面江而居。刘禹锡不但没有埋怨，反而还撰写了一幅对联贴于房门：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”这个举动可气坏了知县，于是他将刘禹锡的住所由城南调到城北，并把房屋从三间缩小到一间半。新宅临河，杨柳依依，刘禹锡触

3、景生情，又写了一幅对联：“杨柳青青江水边，人在历阳心在京。”知县见他仍悠然自得，又把他的住房再度调到城中，而且只给他一间仅能容下一床一桌一椅的房子。半年时光，搬了三次家，刘禹锡想，这狗官也实在太不像话了，想作弄我，我偏不买你的账，你要我愁，我偏乐，于是，愤然提笔，写下了这篇《陋室铭》，并请大书法家柳公权书碑勒石，立于门前，以示“纪念”。二、解题【设计意图：通过对题目中“陋室”和文学体裁“铭”的介绍，可以拓宽学生的知识面，以便更好地理解本文的主旨。】1．陋室，是刘禹锡的室名，就是简陋的房子。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。

4、一正房，两厢房，坐北朝南。正房中有石碑一方，碑首有篆书“陋室铭”三个字，现在安徽和县仍保存着。2．铭，本是古代刻在器物或石碑上用来歌功颂德或警戒自己的文字，后来发展为一种独立的文体。这种文体，形式短小、文字简洁，句式工整而且押韵。三、简介作者【设计意图：】【设计意图：通过补充有关作者的情况，拓宽了学生的知识面。】刘禹锡（772—842），字梦得，唐代洛阳（现在属河南省）人，著名诗人。唐顺宗时，曾参加王叔文集团的政治革新运动，不久失败，被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回洛阳任太子宾客，世称刘宾客。作品有《刘

5、宾客集》等。四、听读课文，疏通文意【设计意图：通过听录音，及教师的点拨，学生能更好的学习文言文，感受文言文的声韵美。在合作学习的过程中，相互讨论，相互启发，培养了学生的自学能力。】 1．听录音，注意停顿2．六人小组，结合注释疏通文意3．小组质疑，提出疑难，师生共同答疑解疑4．师强调重点字词，学生竞答：文言字词积累。无案牍之劳形：有仙则名：斯是陋室：惟吾德馨：鸿儒：白丁：无案牍之劳形：何陋之有：五、再读课文，合作探究【设计意图：在合作学习的过程中，相互讨论，相互启发，充分发挥学生的互补作用培养学生交流、倾听、评价意识和自主学习能

6、力。】1.这篇短文可分为几个层次?明确：可分为三个层次。第一层：“山不在高一惟吾德馨”；用山水做比，引出陋室，点明主旨。第二层：“苔痕上阶绿一无案牍之劳形”；写景叙事，陋室不陋。第三层：“南阳诸葛庐一孔子云：何陋之有?”古贤自比，表明心志。2.诗人用有仙之山，有龙之水具体比什么？“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。运用比喻、对偶起兴，以虚衬实，以山水引出陋室。这里，用山、水来比“室”，用“不在高”“不在深”比“陋”，用“仙”“龙”来比“德”，用“名”和“灵”来比“馨”。作者的目的是写陋室，却用山水作比喻，这种方法叫比兴。

7、这种比兴的修辞，不仅构思新颖，文意通达，而且句句相连，使文意波澜起伏耐人寻味。既然山之名不在于高而在于仙，水之灵不在于深而在于龙，那么，室之陋与不陋，也就不在于它是否富丽堂皇，而在于主人之德是否高尚。看来“馨”字画龙点睛，统领全篇，是全文的文眼。3.“斯是陋堂，惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用？深刻含义是什么？ “陋室”二字扣题。“德馨”二字统领全篇，是全文的核心。用“惟”字加强语气。这两句包含两层意思，一层是由于人的品德高尚，就忘却了室陋，另一层意思是由于人的品德高尚为陋室增光添采。 4.陋室不陋具体表现在哪些方面呢？A、

8、“苔痕上阶绿，草色入帘青”，写环境的清幽、雅致。——景。反映出室主人淡泊名利的志趣。这是写陋室的环境，用的是对偶、拟人的修辞方法。上、入”采用拟人的方法，以动写静，采用拟人的手法，赋予苔藓、草色以人的灵性，“苔藓”也想从台阶爬到陋室，听听主人在说些什么；“草色”也想从窗户窥视