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时间:2018-12-22
《2013届高三物理总复习一轮课时作业 牛顿运动定律的综合应用 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、新课标人教版2013届高三物理总复习一轮课时作业课时作业10 牛顿运动定律的综合应用时间:45分钟 满分:100分一、选择题(8×8′=64′)图11.如图1所示,在光滑水平面上叠放着A、B两物体,已知mA=6kg、mB=2kg,A、B间动摩擦因数μ=0.2,在物体A上系一细线,细线所能承受的最大拉力是20N,现水平向右拉细线,g取10m/s2,则( )A.当拉力F<12N时,A静止不动B.当拉力F>12N时,A相对B滑动C.当拉力F=16N时,B受A的摩擦力等于4ND.无论拉力F多大,A相对B始终静止解析:设A、B共同运动时的最大加
2、速度为amax,最大拉力为Fmax对B:μmAg=mBamax,amax==6m/s2对A、B:Fmax=(mA+mB)amax=48N当Fm2,A、B间水平连接着一轻质弹簧秤.若用大小为F的水平力向右拉B,稳定后B的加
3、速度大小为a1,弹簧秤示数为F1;如果改用大小为F的水平力向左拉A,稳定后A的加速度大小为a2,弹簧秤示数为F2.则以下关系式正确的是( )A.a1=a2,F1>F2 B.a1=a2,F1a2,F1>F2解析:整体法分析,无论用F拉A,还是拉B,F=(m1+m2)a均成立,所以稳定后A的加速度a1和B的加速度a2相等.F拉B时,对A分析,F1=m1a,F拉A时,对B分析,F2=m2a,因m1>m2,故F1>F2,所以选项A正确.答案:A图33.如图3所示,当车厢向前加速前进时,物体M静止
4、于竖直车厢壁上,当车厢加速度增加时,则( )①静摩擦力增加 ②车厢竖直壁对物体的弹力增加 ③物体M仍保持相对于车厢的静止状态④物体的加速度也增加A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案:B图44.在一正方形小盒内装一小圆球,盒与球一起沿倾角为θ的光滑斜面下滑,如图4所示.若不计摩擦,当θ角增大时,下滑过程圆球对方盒前壁压力FN及对方盒底面的压力FN′将如何变化( )A.FN′变小,FN变小B.FN′变小,FN为零C.FN′变小,FN变大D.FN′不变,FN变大图5解析:系统(球和小盒)在垂直于斜面方向无加速度,该方向合外力为零.对
5、小球有:FN′=mgcosθ,故当θ增大时,FN′变小.在平行于斜面方向的加速度a=gsinθ,在该方向物体处于“完全失重”状态,所以小球对小盒前壁的压力FN始终为零,与θ大小无关.答案:B图65.如图6所示,质量为m1和m2的两个物体用细线相连,在大小恒定的拉力F作用下,先沿水平面,再沿斜面(斜面与水平面成θ角),最后竖直向上运动.则在这三个阶段的运动中,细线上张力的大小情况是( )A.由大变小B.由小变大C.始终不变D.由大变小再变大解析:设细线上的张力为F1.要求F1,选受力少的物体m1为研究对象较好;此外还必须知道物体m1的加速
6、度a,要求加速度a,则选m1、m2整体为研究对象较好.在水平面上运动时:F1-μm1g=m1a①F-μ(m1+m2)g=(m1+m2)a②联立①②解得:F1=在斜面上运动时:F1-m1gsinθ-μm1gcosθ=m1a③F-(m1+m2)gsinθ-μ(m1+m2)gcosθ=(m1+m2)a④联立③④解得:F1=图7同理可得,竖直向上运动时,细线上的张力F1仍是答案:C6.如图7所示,一轻绳通过一光滑定滑轮,两端各系一质量分别为m1和m2的物体,m1放在地面上,当m2的质量发生变化时,m1的加速度a的大小与m2的关系图象大体如下图中的
7、( )答案:D图87.如图8所示,质量为M的框架放在水平地面上,一轻弹簧上端固定在框架上,下端固定一个质量为m的小球,小球上下振动时,框架始终没有跳起,当框架对地面压力为零瞬间,小球的加速度大小为( )A.g B.gC.0D.g解析:弹簧的弹力与框架的重力平衡,故小球受的合外力为(M+m)g.对m由牛顿第二定律得:(M+m)g=ma,所以该瞬间a=g.答案:D图98.如图9所示,竖直放置在水平面上的轻质弹簧上叠放着两物块A、B,A、B的质量均为2kg,它们处于静止状态.若突然将一个大小为10N,方向竖直向下的力施加在物块
8、A上,则此瞬间,A对B的压力大小为:(g=10m/s2)( )A.10NB.20NC.25ND.30N解析:对AB整体分析,当它们处于静止状态时,弹簧的弹力等于整体AB的重力,当施加力F的瞬
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