市教科规办发〔2017〕2号.doc

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1、市教科规办发〔2017〕2号关于做好西安市教育科学研究“十三五”规划2017年度小课题组织申报工作的通知各区（县）教研室、各区（县）基础教育科研领导小组办公室、西咸新区社会事务局、各开发区教育局（社会事业局）、市直属学校：为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，全面提升我市教师的整体素质，促进教师的专业成长。经西安市教育科学研究规划领导小组批准，根据《西安市基础教育科研课题管理办法》和《西安市基础教育小课题研究管理办法（修订）》的有关规定，西安市教育科学研究规划领导小组办公室决定自2017年6月15日起开展2017年度小课题申报工作

2、，现将有关事项通知如下：一、申报要求（一）申报对象小课题申报面向全市一线教师和教研员；课题组成员当年只能承担或参与一项课题研究。（二）选题要求-13-研究课题原则上从《西安市教育科学研究“十三五”规划2017年度小课题指南》（以下简称《小课题指南》）（见附件1）中选题，也可将教育教学过程中发现的具体问题作为研究对象，以解决问题为研究目标，自拟课题名称进行申报。自拟题目应突出原创性和新颖性，自拟题立项有一定比例控制。提倡大学区成员学校合作开展小课题研究。（三）申报程序小课题申请者应如实填写小课题《立项申请·评审表》，上报电子版，经申请者单位和区（县）基础教育科研工作

3、领导小组办公室审查后，区（县）基础教育科研工作领导小组办公室按照《西安市教育科学研究“十三五”规划2017年度小课题申报汇总表（一）》（见附件2）的要求进行汇总并加盖公章，同时，收集《西安市教育科学研究“十三五”规划2017年度小课题申报汇总表（二）》（见附件3）电子版，统一报送市教育科学研究规划领导小组办公室，除市直属学校外，不接收学校单独报送。此次小课题申报不收取任何费用，请各区（县）基础教育科研工作领导小组办公室按照《西安市教育科学研究“十三五”规划2017年度小课题名额分配表》（见附件4）及《西安市教育科学研究“十三五”规划2017年度小课题申报注意事项》

4、（见附件5）要求，认真组织开展本区的小课题申报工作。市教育科学研究规划领导小组办公室将组织专家对申报的小课题进行差额评审。-13-（四）申报材料申报所需材料《小课题指南》、《西安市教育科学研究“十三五”规划2017年度小课题立项申请·评审表》和《西安市教育科学研究“十三五”规划2017年度小课题申报汇总表》及《西安市教育科学研究“十三五”规划2017年度小课题申报注意事项》均可从公共邮箱xajksghb@sina.com下载，邮箱密码：xajksghb。二、申报时间小课题申报受理时间为2017年6月29日至6月30日止，请各区（县）务必按时上报，逾期不予受理。联系

5、人：淡老师电话：87639257附件：1、西安市教育科学研究“十三五”规划2017年度小课题指南2、西安市教育科学研究“十三五”规划2017年度小课题申报汇总表（一）3、西安市教育科学研究“十三五”规划2017年度小课题申报汇总表（二）4、西安市教育科学研究“十三五”规划2017年度小课题名额分配表-13-5、西安市教育科学研究“十三五”规划2017年度小课题申报注意事项西安市教育科学研究规划领导小组办公室2017年6月15日西安市教育科学研究规划领导小组办公室2017年6月15日印发附件1:西安市教育科学研究“十三五”规划2017年度小课题指南小学语文小学语文教

6、学中学生思维能力的培养研究小学生阅读兴趣的培养策略研究提升小学语文教师文本解读能力的途径研究小学数学运用“数学绘本”培养第x学段学生数学学习兴趣的实践研究小学数学第x学段xx领域的作业设计研究第x学段小学生“空间观念”培养的案例研究-13-小学英语小学英语作业分层优化设计的案例研究小学英语故事教学的案例研究小学生英语思维品质培养的案例研究小学品德小学道德与法治课教学中落实情感态度价值观目标的案例研究优秀传统文化教育在小学道德与法治课教学中的实践研究小学道德与法治课课堂教学重难点的突破研究小学科学小学低段学生科学观察能力培养的案例研究小学生科学探究活动的组织与引导研

7、究“思维导图”在小学科学教学中运用的案例研究中学语文写作教学落实中华优秀传统文化的实践研究通过名著阅读指导弘扬中华优秀传统文化的实践研究语文综合性学习与中华优秀传统文化融合的实践案例研究中学数学落实数学核心素养“数学抽象”的实践案例研究 基于数学核心素养的单元监测研究 数学文化在高考中的考查与要求研究 中学英语“互联网+”背景下中学英语教学的策略研究中学英语课堂教学与信息技术的融合研究初中生英语口语测试的途径研究中学政治大数据背景下思想政治（品德）课习题选取研究-13-思想政治（品德）课创新作业的案例研究微课在思想政治（品德）课重难点突破中的实践研究中学历史初中历

8、史新教材的