三年级英语下册 lesson16 breakfast lunch and supper教案 (新版)冀教版

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1、Lesson16 BreakfastLunchandSupper一、教学目标 1、知识目标(1)能正确的说、认识和口头运用下列单词:breakfastlunchsupper(2)能够向他人介绍自己最喜欢的食物,并在生活中灵活运用:   Myfavouritefoodis________. 2、能力目标   能把所学单词、句子运用到日常生活之中,做到学以致用。如在向他人介绍自己最喜爱的食物,和父母一起讨论彼此喜爱的食物。二、教学重难点(1)Myfavouritefoodis________.(2)breakfast、lunch、supper   学会向别人

2、介绍自己的喜好,同时学会去了解别人的喜好,并做到实际生活中的灵活运用。三、教具准备   多媒体课件、录音机、学生自带的食物、食物的卡片四、教学过程  (一)ClassOpeningandReview Part1:Greetings!    T:Hello,boysandgirls? Howareyou?Whatfooddoyoulike?师生问候,使课堂气氛温馨,拉近师生距离。   Part2:Playagame “ColourPoint”Pointtored,pointtoblue……用已学过的知识,让更多的孩子有展示自己的机会。Practice:T:

3、What’syourfavouritecolour?   S1:Blue.What’syourfavouritecolour?   S2:Red.What’syourfavouritecolour?   …… ……     Part3:Review   利用食物图片或学生自己带的食物,复习上节课所学知识,让学生介绍自己喜欢吃什么不喜欢吃什么,并通过动作表情来让别人对自己的喜好一目了然。很好的做到温故知新!   T;Whatfooddoyoulike?S:Ilike________.(微笑,点头)   Idon’tlike________. (皱眉,摇头)

4、Myfavouritefoodis______________.   (二):NewConceptsStep1:Demonstrate:What’syourfavouritefood?   T:Ilikedumplings.Ilikenoodles.    Myfavouritefoodisrice.  T:What’syourfavouritefood?  S:Myfavouritefoodis________.(举起自己的食物或指大挂图)   T:Good!MyFavouriteFood.Sayit,please.   Step2:Practicei

5、ngroupsS1:Myfavouritefoodis________.   What’syourfavouritefood?   S2:Myfavouritefoodis________.   What’syourfavouritefood?   …… ……Step3Lookatthebookandlistentothetape让我们去看一看,What’sLiMing’s favouritefood?播放多媒体课件,看卡通片,并跟读课文。翻译delicious,good并说明delicious比good更进一步.   TalkaboutWhatfood

6、doesLiMinglikeordoesn’tlike?What’shisfavouritefood?Step4:Groupwork   S1:Doyoulike________?   S2:Yes,Ilike________/No,Idon’tlike________(微笑或皱眉)   S3:What’syourfavouritefood?   S4:Myfavouritefoodis________.(做兴高采烈状)  Step5:利用简笔画,学习breakfast, lunch,supper   ①画简笔画并配早6:30的表,旁边贴卡片noodle

7、s  Ieatbreakfast.Ieatbreakfastinthemorning.并让学生观察图片,理解breakfast的含义,并跟读几遍。Lunch,supper的教学同breakfast. ②拓展练习(1)Ilike_______for______.(2)Idon’tlike_______for_________.(三):Class-Closing    SinganEnglishsong. 整堂课在轻松愉快的歌曲中结束.五、板书Lesson16 BreakfastLunchandSupperbreakfast、lunch、supperMyfa

8、vouritefoodis________六、课后反思:

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