普陀区文明单位指标考评表.doc

普陀区文明单位指标考评表.doc

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1、普陀区文明单位指标考评表一、基本指标(90分)一级指标二级指标三级指标分值考评方法得分I.加强思想道德建设,员工素质文明I-1思想教育政治理论学习2.5查看会议记录 形势任务教育2.5查看会议记录、走访 I-2道德建设道德素质教育2实地调查,抽查员工 教育活动开展1审核材料 无违反道德行为1.5审核材料 I-3员工素质*无违法犯罪行为1审核材料 开展群众性创建活动,员工知晓率100%1检查开展活动资料、证书、员工抽查 员工和谐共处,具备良好素养1审查材料(包括相关证明) 普通话普及率≥85%1审查材料、抽查员工 文字使用规范率≥90%1现场查看用语用字环境 II.积极参与公

2、益事业,示范作用显著II-1社会贡献计划性的公益慈善活动1审核单位计划书、收赠单位证明 *员工志愿者覆盖率≥40%,参与志愿者活动平均≥6次/年,总计≥6小时1审核材料、查看相关证明 党员中的志愿者覆盖率≥95%,参与志愿者活动平均≥12次,总计≥12小时1审核材料、查看相关证明 鲜血工作1审核材料 *社会公共实践1听取汇报、查看相关证明材料 (续表)一级指标二级指标三级指标分值考评方法得分II.积极参与公益事业,示范作用显著II-2社区建设计划性的社区共建1审核材料、走访社区 资助社区硬件设施建设1审核材料、社区证明 社区就业帮困活动1审核材料、社区证明 社区服务活动1审

3、核材料、社区证明 社区群众性创建活动1审核材料、社区证明 II-3同创共建周边部门单位同创共建2听取汇报、审核材料 未成年人教育、学生实践活动2听取汇报、审核材料 拥军优属,频率≥2次/年1听取汇报、审核材料 III.管理规范科学民主,人际关系和谐III-1管理体制党政领导重视1听取汇报、审核材料 民主管理制度、公开办事制度1听取汇报、审核材料、走访 现代产权制度1听取汇报、审核材料、走访 *领导作风、无重大违纪2听取汇报、审核材料、走访 III-2干群关系关心职工、和谐相处1.5听取汇报、审核材料、走访 扶贫帮困1.5听取汇报、审核材料、走访 *处理利益矛盾正确及时、无重

4、大劳资纠纷2听取汇报、审核材料、走访 III-3综合治理消防保卫安全工作1.5听取汇报、审核材料、实地考察 安全生产教育,工伤率不超标1.5听取汇报、审核材料 *无重大安全质量责任事故、无有责交通死亡事故2听取汇报、审核材料 IV.开展单位文化建设,学习风气浓厚IV-1学习氛围学习型单位建设2听取汇报、审核材料 *思想、形势教育,班组学习1.5听取汇报、审核材料、走访 员工技能培训1.5查看相关记录、走访 (续表)一级指标二级指标三级指标分值考评方法得分IV.开展单位文化建设,学习风气浓厚IV-2制度创新落实科技创新计划2.5听取汇报、审核材料 技术创新成果2.5听取汇报、

5、审核材料、查看相关专业部门鉴定证明 IV-3群众文化文体活动开展2.5听取汇报、审核材料、实地考察 *无“黄赌毒”及邪教活动2.5审核相关记录、走访 V.优化整洁内外环境,卫生环保达标V-1防疫*卫生防疫体制健全2.5审核资料、实地考察 *计划生育率达标2.5审核资料 V-2环境保护*建设节约型单位2.5专业部门鉴定 环境卫生2.5实地考察 V-3环境美化设计规范2.5实地考察 特色绿化景观≥1处2.5实地考察 VI.提高经营业务水平,运营绩效领先VI-1业务实绩*现代企业管理制度,领先于同行2.5行业协会或者上级主管单位的鉴定 利税指标2.5审核材料 VI-2诚信水平诚信

6、建设,各项信用等级达A2.5行业协会或者上级主管单位的鉴定 职工个人信用建设2.5审核材料 VI-3业务声望*无社会不良影响2.5审核材料 顾客投诉率≤10次/年,办结率≥98%,无重大诚信投诉事件2.5审核材料 二、特色指标(10分)序号指标名称分值测评方法得分1有市级以上影响的好人好事2.5听取汇报、审核材料(各类先进的单位、证书)2为社会公益事业做出突出贡献2.5听取汇报、审核材料(参与证明、获奖证书)3获国家级或市级科技创新成果奖2.5听取汇报、审核材料(专业部门/上级机关鉴定证明、获奖证书)4积极参与城市公共管理、贡献突出2.5听取汇报、审核材料(参与证明、获奖证

7、书)三、准入性指标:指标序号指标性质指标名称具体内容测评方法达标情况1建设性工作/产品/服务质量领先(主要指标位于同行前列)生产经营单位效益显著,完成生产经营任务和上交利税指标,主要经济技术指标达到本市或者本地区行业先进水平;非生产经营单位服务质量好,工作效率高,贡献突出,业务工作达到本地区同行业领先水平。行业协会/上级主管单位的鉴定2创建工作力度明显积极参加城市公共管理、社会援助和社会公益活动,社会贡献突出;员工中的志愿者覆盖率≥40%;加强班组学习,形成学习制度,搞好学习考核,学习型班组≥50%。听取汇报、审核

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