单片机技术课程考核模式改革的研究与实践

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。单片机技术课程考核模式改革的研究与实践利用单片机技术进行电子产品的开发，已成为现代电子技术的一项核心技能。培养学生具有较强的实践应用与工程开发能力，应当是高校单片机技术课程教学的主要目标[1]。在课程教学中，教师要注重学生知识应用能力和动手能力的培养，加大实践训练学时。　　与此同时，制定与培养目标相适应的课程考核模式，对引导学生树立正确的学习目标、充分调动动手实践的热情与积极性，

2、起到至关重要的推动作用。　　一、课程考核现状意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　根据单片机技术的特点，衡量课程教学效果和学生学习效果的依据应该是学生掌握技术应用和操作技能所达到的程度。因此，课程考核适合采用实操的方式。传统的单片机技术课程考核采用闭卷考试的方式，虽然近年来有关课程改革的案例很多[2-5]

3、，但大多局限在教学方法中使用一些仿真软件、实物演示等手段，来提高学生对知识的理解和掌握，考核方式方面开展变革的非常少。闭卷考试方式考查的内容主要是学生对知识的理解和记忆水平。即使有设计类题目，也仅满足于“纸上谈兵”的水平，不能反映学生的实践应用能力。这种考核方式只会将导学生的学习引向死记硬背知识、生搬硬套做题上，忽视知识应用能力、操作技能的训练和培养。此外，闭卷考试还会让一些平时不努力的学生有机可乘，企图通过临时抱佛脚或考场作弊的方法应付考试，影响良好学风、考风的形成。因此，建立与课程培养目标一致的考

4、核目标和相适应的考核模式，是当前单片机技术课程教学改革的当务之急。基于多年单片机技术的教学实践，本文针对课程考核模式改革进行深入的研究和实践，也取得了显著的教学成效。　　二、改革内容　　考核模式的改革内容包括考核内容、考核形式和成绩组成等部分。但要建立重技能的全新考核模式，必须改革并建立重技能的课程教学模式。因此，改革内容如下：改革课堂教学模式。课堂上采用理论讲解和实践练习同步进行的教学模式，让学生的理论学习和实践训练交叉进行，相互促进。改革考核内容。淡化书本上陈旧或高深的理论知识，重点考查学生对知识

5、的理解和应用，考查学生自主学习、分析借鉴、工程设计、运行调试等工程项目开发方面所需的专业技能，以及成员间分工协作、荣辱与共的团队意识。改革考核方式。取消闭卷考试，采用工程项目设计的形式，对设计结果进行测试验收。改革成绩组成。改变以往期末一考定成绩的方式，采用过程考核与期末考核相结合，注重对学生学习过程的成绩评价。　　三、完成的主要工作意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教

6、学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　针对上述改革内容，我们制定了具体措施，所完成的主要工作包括：意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　1.重技能的课堂教学模式的改革。以项目设计带动课程学习。我们采用项目驱动法组织教学活动，以项目功能设计为主线，将各知识点串在一起，以硬件电路

7、、软件编程、运行调试等的设计实现为依托，指导学生实践应用能力的训练。首先，对课堂教学内容进行梳理和调整，确定10个单元作为课程教学重点，包括：51单片机硬件基础、单片机的C语言编程、I/O口输入输出功能、外部中断功能、LED数码管显示技术、键盘系统设计、定时器/计数器应用、串行口通信技术、A/D转换器应用、D/A转换器应用等。其次，针对知识单元，分别设计相应的工程训练项目。根据教学内容，提炼出8个项目设计任务。最后，在单片机实验室中进行课堂教学，两个学生为1组，固定座位，共用一台电脑和一套单片机硬件开

8、发平台。在知识单元的教学中，教师针对项目所涉及的基本知识进行讲解，通过实例仿真、演示等手段重点讲解知识的应用和设计方法；布置题目让学生进行课堂实践练习，教师巡回进行技术指导和答疑。理论学习与实践训练交叉进行。课堂上，学生在理论知识学习之后马上转入实践训练环节，初步理解并掌握基本理论后，再按照设计任务进行应用练习，针对遇到的问题再对知识进行更深入的思考和理解，继续完成应用练习。经过“理论→实践→理论”的反复锤炼，最终达到深刻理解理论知识、扎实掌握应用技能的