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时间:2018-12-18
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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。作文比赛活动方案范文 为巩固“教学效益年”活动成果、促进作文教学,形成作文有效教学的重要性和必要性的思想理念,激发学生作文兴趣,培养良好的作文习惯,学校将组织参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。 组长:陈绪海主任 成员:七年级:汪红英组长 八年级:彭清芬组长 九年级:柯前进组长 1、主导思想:倡导在实际生活中体会和培养审美意识,把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为作文素材;鼓励用自己的眼
2、睛去看,用自己的思维去想,还原千姿百态的生活,还原与众不同的梦想;强调写什么,关注什么,如何写出新意,强调作文对生活、对生命、对人文素质和健全人格培养的意义。要求:文体不限,不少于600字。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 2、组织方式:各年级组自行举行作文预赛,题目见征文拟题,选拔5名选手,由学科组将优秀作品于10月21日前上交陈绪海主任,在茗中校庆
3、网站发表;10月23日按七年级30名,八年级30名,九年级40名的选手名单参加决赛,题目由教导处拟定,优秀选手将参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。。 1、决赛选手由学校教导处进行奖励,学生设物质奖,指导教师设奖金。 2、七年级、八年级、九年级各设5个一等奖、8个二等奖。 3、奖励金额:一等奖20元,二等奖10元。 1监考:汪红英、彭清芬、柯前进 2阅卷: 七、八年级:柯前进 七、九年级:彭清芬 八、九年级:汪红英 --------- 为了进一步激发学生的读书热情,提高学生写作水平,在学校营造出更为浓郁的读书学习氛围,从而促
4、进学生健康、快乐地和谐成长。结合深圳市读书月活动安排,举行本次学生现场作文大赛活动。 为了让每一位学生都有显露才华、脱颖而出的机会,要求各班语文老师自行组织一次班级限时现场作文,语文老师要精选出写作能力强的学生参加校内预赛。各班预赛名额分配如下:初一年级每班1人,初二初三年级每班3人。 时间:20xx年10月29日16:20——18:00 地点:综合楼学生阅览室意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生
5、观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 题目来源:语文科组 监考:郑先琳、隋安娜 具体要求: 1.作文必须由学生在规定的时间内,在现场独立完成 2.字迹清楚,卷面整洁,字数700以上。 3.将自己的姓名写在密封线内,作文中出现参赛本人的真实姓名一律用xx代替。 、评卷时间: 20xx年10月29日晚上19:30开始 、评卷教师: 杨玉英、刘灿雷、庄碧兰、陈莹、蔡剑斐、黄利辉、罗明辉。 分数统计:郑先琳、隋安娜、周小玲 、评卷要求: 1.总分为100分。请各评卷教师根据写作基本要求灵活把握打分。 2.各评卷教师将选手的
6、分数打在作文评分表上,不得打在 试卷卷面上,以免干扰其他评委打分,力求公正。 3.各评卷教师评完全部试卷后,进行分数汇总,按总分排好名次。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 1.本次比赛设特等奖3人,一等奖7人,二等奖14人,三等奖22人。 2.本次比赛特等奖3人将参加盐田区读书月现场作文比赛选拔赛。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思
7、德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。
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