二年级英语下册 unit2 lesson4教案 沪教牛津版

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1、(沪教牛津版)二年级英语下册Unit2Unit2InthecircusThefourthperiod一、主要新授内容(Newcontents)Let’stalk---Lookatthe…It’s…二、学习目标(Objectives)1、学会用Lookatthe…It’s…句型来介绍马戏团里的动物,同时能与旧句型整合对特征、能力等其他方面进行描述。2、尝试介绍一种马戏团里自己喜欢的动物,与同学交流分享。三、教学建议1、任务前期准备阶段(Pre-taskpreparationsection)Pre-taskPreparation是指我们要求学生运用目的语(

2、即所学的语言)之前,呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的:Input。在这个环节主要让学生获得对新语言材料的第一次感知。Activity1(TinyTiger)(引入1)1、教学辅助(Aids)2.活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1SayarhymeThislittletigerisverywild.(Growllikeatiger) Thislittletigerisalovingchild. (Petthesecondfinger) Thislittletigerhassomebigblacksp

3、ots. (Withthumbandforefingeroftherighthand,foracircle. Placeitoverthemiddlefingerforspots) Thislittletigerlikestoprowlandsmell. (Dottheringfingerwiththepointeroftherighthand) Buthisteetharetoosmalltobitequitewell. (Letthelittlefingerprowlallaroundthelap,smellandsmell)儿歌说说,手指动动,让

4、学生轻松进入语境中学习。Activity2(Analphabetrhyme)(引入1)1、教学辅助(Aids)1)字母卡片2)节奏器2.活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1RecitethelettersLetstudentsclaphandsandrecitethelettersfromAa---Qq拍手复习字母,增加打节奏性。2SayarhymeA-B-CDE(Teacher)A-B-CDE(Students)GradeOneiswhereIwanttobe.(Teacher)GradeOneiswhe

5、reIwanttobe.(Students)F-G-HIJLearningtoreadandwriteeachday.K-L-MNOManyboysandgirlsweknow.P-Q-RSTSharingbookswithyouandme.U-V-WXYNowit'stimetosaygood-bye.Z-Z-ZZZGradeOneiswhereIwanttobe.(or,withthezedsound-)Z-Z-ZZZAndthelettersareinmyhead.用儿歌将26个字母串接,在多次朗读中自然学会了新的句子,增加输入量。Activit

6、y3(Thecircus)(引入1)1、教学辅助(Aids)1)单词卡片2)图片2.活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1TalkaboutthecircusIfyouareananimaltrainerinthecircus,whatcanyoudo/say?Whatanimaldoyousee/hearinthecircus?师生的一唱一和,通过互动增加课堂气氛,并让学生潜移默化地了解更多马戏团的知识。2CircusTimeTeacher:Wewillseeabigparade.All:Thecircus

7、iscomingtotown.Teacher:We'llhavepinklemonade.All:Thecircusiscomingtotown.Teacher:Thehorseswillputonashow.All:Thecircusiscomingtotown.Teacher:Theclownswillmarchinarow.All:Thecircusiscomingtotown.Teacher:Therewillbesomeacrobats.All:Thecircusiscomingtotown.Teacher:Therewillbesometi

8、gercats.All:Thecircusiscomingtotown.Teacher:The

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