高中历史 第一单元 第6课 中国古代的科技教案 岳麓版必修3

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1、教学内容第6课中国古代的科技教案教学目标课程标准　　概述古代中国的科技成就，认识中国科技发展对世界文明发展的贡献。课标分解1.识记中国古代的农学、医学、数学和天文学成就。2.掌握中国古代四大发明的出现、改进及外传的相关知识。3.理解中国古代科学技术的特点，认识中国古代科技从先进转为落后的原因。教学重点中国古代的科技成就、原因及其影响教学难点中国古代的科技成就的特点及原因。教学方法讲授法、阅读法、练习法、谈话法等相结合教学策略手段（教学过程）古代科技的里程碑——四大发明（一）造纸术★问题探究★成语“学富五车”能让你联想到什么样的情况？1．纸出

2、现前的书写材料及其缺陷中国古代起初把文字刻、铸在甲骨、青铜器上，后来更多使用竹木简和缣帛做书写材料。但是，竹木简太笨重，缣帛太贵，很难推广。2．纸的发明过程①西汉时，发明了植物纤维纸，但纸质粗糙，不适合书写。②东汉时，蔡伦改进造纸术，制成适合书写的纤维纸。这种纸原料易得，绳头、乱麻、树皮、桑根、藤、苔、竹子、稻草、麦秆、布片都可以用做造纸的原料，并且纸张质地细腻，集中了缣帛与竹木简的优点，被时人称为“蔡侯纸”，成为人类文明史上一项重要发明。★要点点拨★造纸术是西汉发明的。蔡伦的重大贡献在于改进了造纸术，使造纸的原料易得，大大降低了造纸成本，

3、为纸的推广与普及创造了条件。（二）印刷术1．雕版印刷术的发明隋唐时期，我国发明了雕版印刷技术。世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是唐朝咸通九年（868年）印刷的《金刚经》。2．活字印刷术的发明及改进、传播北宋时期，平民毕昇发明了活字印刷术，它的作用是节省了印刷费用，大大提高了印刷效率。毕昇发明的活字是用胶泥刻成单个反体字烧制而成的，此后，又出现了木活字，到13世纪出现了金属活字。13世纪中期，活字印刷术传到朝鲜，以后又从西域传到欧洲。★要点点拨★造纸术和印刷术的发明，有力地推动了文化的传播，成为人类文明发展的强大动力。造纸术和印刷术，是

4、我国对世界文明发展做出的突出贡献。（三）火药1．发明及应用唐代，人们在炼制“仙丹”的过程中，炼丹家发现硫磺、木炭和硝石按一定比例混合在一起加热极易燃烧和爆炸，从而“无意”地发明了火药。最早关于火药的记载见于孙思邈著的《丹经》，称作硫磺伏火法。唐朝末年，火药用于战争。五代和宋朝时，火药还广泛应用于狩猎、开山、采石和火器。当时的火器主要有火炮、火箭、火蒺藜、突火枪等，威力巨大。2．传播及影响14世纪初，火药由阿拉伯人传入欧洲，在西方社会产生巨大震动。★问题探究★火药在唐朝末年就用于战争。五代宋元时，已经广泛应用于各个领域。为什么到清朝时期，中国

5、的火药武器却远远地落后于世界？——解答此问题，可以参考本书第18课“综合探究：破解‘李约瑟难题’”的有关内容。可以在探究“破解‘李约瑟难题’”的过程中完成。2．传播及影响13世纪，指南针传入西欧，在地理大发现中起了重要作用。★问题探究★我国古代的四大发明对世界的影响是什么？我国古代的四大发明，传入欧洲以后，对欧洲社会和文化的发展作出了伟大贡献。造纸术、印刷术，促进欧洲文化的发展，推动了文艺复兴和宗教改革；火药在欧洲的应用与发展，推动世界从冷兵器时代进入热兵器时代，使封建统治阶级日益衰落；指南针的使用，使西欧人开辟了新航路，西方用殖民征服的方

6、式开始将世界联结成一个以资本主义为主导的整体。西欧率先进入近代社会，整个世界在其推动下，逐步从古代向近代演变。（注意比较四大发明传入欧洲和欧洲社会开始转型的时间）表1古代科技的里程碑——四大发明（多媒体显示）成就时间过程地位造纸术西汉发明植物纤维纸，粗糙，不宜于书写。是中国古代科技的里程碑；促进了文化的传播与发展，对近代世界的形成，起了重要的作用。东汉蔡侯纸，原料易得，宜于书写。印刷术唐代已经有雕版印刷术，产品《金刚经》，世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品。北宋毕升——活字印刷术。后有金属活字。火药唐代炼丹制药中发明；《丹经》最早有关于

7、火药的记载；唐末用于战争；后产生火器。指南针战国发明司南；此后又有指南车、指南鱼。北宋发明指南针，并用于航海。一、天文学成就表1中国古代天文学成就（多媒体显示）时期成就地位战国《甘石星经》我国最早的天文学著作，其中的《石氏星表》是世界上最早的星表。秦汉秦汉——浑仪；东汉张衡——水运浑象仪、地动仪、地球是圆的。对地球是圆的的认识早西欧1000多年。唐代僧一行梁令瓒——黄道游仪；僧一行——实测子午线、制成以水力为动力的水运浑象仪。用黄道游仪发现恒星位置的变动在世界上是首次。元代郭守敬——简仪、《授时历》。简仪比欧洲同类仪器早300多年。二丶数学

8、成就表2中国古代数学成就（多媒体显示）领域成就地位数学专著西汉——《周髀算经》提出“勾三股四弦五”，比西方早了约500年。东汉——《九章算术》标志着我国数学体系形成。用了当时世界