八年级英语上册 unit 2 what’s the matter section b导学案人教新目标版

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1、Unit2What’sthematter?(SectionB)教师寄语:Agoodbeginningishalfdone.良好的开端是成功的一半。一.学习目标(Learningaims)1.单词和词组:thirsty,stress,(be)stressedout,early,problem,listentomusic,traditional,believe,balance,weak,angry,tofu,medicine,western,everybody,get,few,afew,stay,important,bala

2、nced,diet,moment,atthemoment,until,dear,hostfamily,hear.thirsty,stress,(be)stressedout,early,problem2.学会:给别人提一些有益身体健康的方法。3.学会使用句型:---What’sthematterwithGina?-----She’stired.……Drinksomewater./Gotobedearly.It’s+adj.+(forsb)todosth.4学习用should/shouldn’t给出建议二、教学重点和难点1

3、)--What’sthematterwithGina?It’s+adj.+(forsb)todosth.2)会用should/shouldn’t给出建议三、知识链接养生的宗旨最重要的就是维护生命的阴阳平衡,阴阳平衡是生命的根本,阴阳要是平衡,那么我们人体就能够健康,如果阴阳失衡,那么就会患病,就会早衰,甚至于死亡。太极图中间用的S线,这个S线就表明我们阴阳的平衡是一种动态的平衡,是一种处在阴阳消长转化当中的平衡,这叫动态的平衡。那么这种平衡,表现在大自然就是阴阳气化的平衡,表现在人体,就是阳气和阴精的平衡。如果阴阳能够平

4、衡,那么这个人一定是气血充足,精力充沛,五脏安康,气色就非常的好。四、学法指导:1)ReadingthewordsofUnit2byyourselves.2)Understandingthemeaningofthesentensesandarticlesfrompages10to12ofUnit2.五、导学过程:1.预习课本pages10to12,以小组为单位找出下列词组或句子:(1)感到/变得紧张_________________(2)早睡觉________(3)听音乐________(4)他/她怎么了?_______

5、____(5)传统中医_____________(6)阴阳平衡_______(7)需要某人/某物做某事________(8)需要做某事________(9)例如_________(10)阴气过剩__________(11)阳气过剩__________(12)中医__________(13)中药__________(14)在许多西方国家__________(15)有一个健康的生活方式很容易。___________________(16)饮食平衡很重要。______________(17)感到累__________(18)夜

6、里外出________(19)连续几个晚上早睡__________(20)保持健康______________(21)一篇叫做的……文章______________(22)向你的同学征求建议__________(23)每晚睡八小时很重要。_______________________。(24)吃药______________(25)需要看牙医______________(26)此刻我感到不太舒服。______________(27)经常头疼______________(28)直到凌晨两点______________(29

7、)我认为我没在提高。______________(30)需要一些口语练习______________(31)练习做某事______________(32)寄宿家庭______________(33)听到这个消息我感到很遗憾。______________2.按要求完成并翻译11页短文.3.掌握下列知识点(1)1.bestressedout紧张的,有压力的;stressed是由动词stress在词尾加-ed构成的形容词,用来反映人或动物的心理状态,如:I’m_____________.Ineedtohavearest.(2)

8、Drinksomewater这是一个肯定的祈使句。以动词原形开头,表示请求或命令。有时可在动词原形前加please。其否定形式常在动词原形前加don’t.如:请听音乐.Pleaselistentomusic.不要听音乐_________listentomusic.(3)TraditionalChinesedoctor

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