2017-2018学年高中历史 专题三 北魏孝文帝改革 二 北方经济的逐渐恢复习题 人民版选修1

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1、专题三北魏孝文帝改革二北方经济的逐渐恢复1．下列关于北魏均田制的说法，不正确的是(　　)①政府把地主多占的土地分配给农民　②均田制确立了受田农民对土地的完全所有权　③均田制使农民获得了一定的土地，促进了社会经济的发展　④均田制解决了土地兼并问题A．①②③④　　　　B．①②③C．①②④D．①②解析：均田制是政府把无主荒地分给农民耕种，农民只有土地使用权，不得买卖。在土地私有制度下，随着封建经济的发展，土地兼并仍不可避免。答案：C2．下列属于北魏孝文帝改革的内容有(　　)①规定俸禄由国家筹集、发放给官吏、严禁贪污　②改善同西南少数民族的关系　③政府把土地分给农民　④迁都洛

2、阳，实行汉化政策A．①②③　　　　　　B．①③④C．①②③④D．②③④解析：可用排除法。从地理位置上看，北魏是个北方政权，因此不可能改善同西南少数民族的关系。答案：B3．成书于6世纪初的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来，号称洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，衣冠士族并在中原，礼义富盛，人物殷阜。”这主要反映了(　　)A．魏晋时期，战乱未波及洛阳城B．北朝繁荣，吸引南方士族北迁C．北魏学习汉文化，促进其繁荣昌盛D．国家统一促进了北魏经济的发展解析：《洛阳伽蓝记》是一部集历史、地理、佛教、文学于一身的名著，书中历数北魏洛阳城的佛寺，分城内、城东、城西、城南、

3、城北五卷叙述，对寺院的缘起变迁、庙宇的建制规模及与之有关的名人轶事、奇谈异闻都记载详核。结合所学，材料反映了北魏孝文帝改革将都城迁到洛阳，并积极学习汉文化，使洛阳重新繁华起来。答案：C4．公元494年末，孝文帝禁止穿鲜卑服，要求鲜卑人穿汉人衣服；后来又规定改说汉语，改鲜卑姓为汉姓。孝文帝采取以上措施的根本目的是(　　)A．摆脱鲜卑贵族的束缚B．摒弃鲜卑族的陋习C．学习汉族的先进文化D．借汉化巩固统治解析：北魏孝文帝改革有利于加速民族融合，缓和阶级矛盾，其根本目的在于巩固统治。故D项正确。答案：D5．下列体现“汉化风气下南北民族交融”的历史事件是(　　)A．商鞅变法B．

4、孝文帝改革C．唐蕃联盟D．清军入关解析：商鞅变法是战国时期一次较为彻底的封建化改革运动，其内容不包含民族交融，故A项错误；孝文帝改革是魏晋南北朝时期鲜卑族统治者进行的一场汉化运动，故B项正确；唐蕃会盟是汉藏两族人民的一场政治联盟运动，体现的是汉藏两族关系的友好，故C项错误；清军入关是满洲军事集团进入中原地区的开端，没有体现民族交融，故D项错误。答案：B6．阅读下列材料，回答问题。材料一　令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金……宗室非有军功论，不得为属籍……有功者显荣，无功者虽富无所芬华……集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。

5、为田开阡陌封疆，而赋税平。——《史记·商君列传》材料二　富强者并兼山泽，贫弱者望绝一廛，致令地有遗利，民无余财。或争亩衅以亡身，或因饥馑以弃业，而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者，循行州郡，与牧守均给天下之田。——《魏书·高祖纪上》材料三　旧无三长，唯立宗主督护。所以民多隐冒，五十、三十家方为一户。(李)冲以三正治民，所由来远，于是创三长之制而上之。——《魏书·李冲传》(1)据材料一、二，指出商鞅变法和孝文帝改革在土地问题上分别采取了什么措施。简要分析采取这些措施的不同原因。(2)材料一、三都涉及政治上的改革，分析其作用方面的共同点。(3)商鞅变法和孝文帝改革

6、都是历史上成功的改革，结合材料和所学知识分析改革成功必须具备的要素。解析：本题主要考查阅读材料提取有效信息、分析比较、概括提炼以及调动运用知识进行论证的能力，同时渗透着情感、态度和价值观的教育。第(1)问，根据对材料的理解概括归纳商鞅变法和孝文帝改革采取的措施和不同原因。第(2)问，首先要准确把握材料信息，在此基础上再联系所学知识概括作答。第(3)问，结合所学知识回答。答案：(1)商鞅变法：废井田、开阡陌，确立土地私有制；孝文帝改革：采取均田制。原因(商鞅变法)：井田制崩溃；(孝文帝改革)：土地兼并严重。(2)都打击了旧势力；有利于加强中央对地方的统治。(3)顺应历史

7、潮流；最高统治者支持；措施合理有效；改革者注重策略；改革者坚持改革、锐意进取、勇于斗争的精神等。[基础巩固]1．北魏孝文帝改革后，我国北方流行“宁可少好，不可多恶”“顷不比亩善”的谚语，这表明(　　)A．北方农民好逸恶劳，不愿意耕种较多的土地B．均田制下平均分配土地扼杀了农民耕种土地的积极性C．北方农民注意精耕细作和耕作的功效D．北方贫瘠的土地比肥沃的土地多解析：通过谚语“宁可少好，不可多恶”即可看出当时人们追求少而精，“顷不比亩善”意即如果不能悉心耕作，种一顷地也不比一亩地上精耕细作的收入强。答案：C2．“以森林民族的原生文化，直接与高度发展的中原