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时间:2018-12-15
《九年级英语上册《unit 1 star sings》grammar(1)学案 牛津版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏省高邮市车逻初级中学九年级英语上册《Unit1Starsings》Grammar(1)学案牛津版【学习目标】1.知识目标:(1)学会运用it’s+adj.+ofsb.todosth.句型,谈论对某人行为的看法,并能与it’s+adj.+forsb.todosth.进行区分。(2)能用sb./sth.+be+adj.+enoughtodosth.描述一个人的性格和能力。2.技能目标:通过反复使用练习,学好本课需要掌握的知识点和语言点。能熟练运用此语法句型3.情感目标:了解西方文化,如何谈论人的性格、品质及能力。学习过程【预习指导与检测】(一)预习指导1.Itis+形容词+o
2、f…+(not)todosth.表示“对某人行为的想法”。2.be+形容词+enoughtodosth.表示“一个人的性格特性和能力”(二)预习检测同学们:认真预习,相信你们会用介词“for”or“of”填空1.Itisnecessary_________ustokeeptheclassroomcleanandtidy.2.Itwaskind________youtogivemeyourseatonthebus.3.Itisdangerous________thechildrentoswimintheriveralone.4.Itissilly_______hisfather
3、togivehissonsomuchmoney.5.Itwascareless_______Danieltolosehisschoolbaglastweek.6.Itisimportant_______metoreadEnglishloudlyeverymorning.(三)同学们,在完成上面练习以后请你思考下列问题:It’s+adj.+ofsb.todosth和It’s+adj.+forsb.todosth的区分是什么?(四)预学质疑两种句式:1.Itis+adj.+of…+(not)to–infinitive2.Verb+be+adj.+enoughto-infiniti
4、ve【课堂导学与互动】任务一:课前准备1.你能回忆描述人物性格的词汇吗?如:nice,careless,clever,foolish,good,kind,polite,selfish,honest,dishonest,你还能说出那些?2.8B第六单元语法部分学过的一个句式:Itis+形容词+forsb+(not)to-不定式,这个句型的中的形容词是用来说明动词不定式的特征的,如:(1)ItisimportantforustolearnEnglishwell.(2)Itisimpossibleforhertofinishtheworkinanhour.任务二:Itis+形容词+
5、ofsb+(not)to-不定式结构用来表达我们对别人以及他们行为的态度.任务三:完成第13页上的练习。从框里选出正确的单词填空,注意体会新句型的用法,大声朗读这些句子。任务四:根据下列表格中的提示操练这个句型,试试看。kindtosaysonicetalktomeaboutthatquestioncleverworkoutthehardproblemgoodcometoschoolontimepolitesayhellotoyourteachercarelessmakesomanymistakes(1)Itisvery______ofyou_______________.(
6、2)Itisvery_______ofyou_______________.(3)Itisvery_______ofyou_______________.(4)Itisvery_______ofyou_______________.(5)Itisvery_______ofyou_______________.(6)Itisvery_______ofyou_______________.任务五:你能使用第l3页Tip框里的形容词来表达你对同班同学或其他人行为的看法吗?任务六:Itis+形容词+of...+(not)+to-不定式结构,用来表达对别人行为的看法。我们也可以用be动
7、词+形容词+enough+to-不定式结构来讨论一个人的性格和能力的看法。学生独立完成第14页上的写句子的任务,句子需要重新排列单词的顺序,并且给每句话加一个形容词。任务七:学生选用左栏中的形容词和右栏中的一个词组,根据提示完成句子boringtoforgettodomyhomeworkcarelesstomakemefallasleephard-workingtopassallherexamskindtothinkmoreofothersthanofhimselfimaginationtosleepa
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