九年级英语上册《unit 1 star sings》welcome to the unit学案 牛津版

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1、江苏省高邮市车逻初级中学九年级英语上册《Unit1Starsings》Welcometotheunit学案牛津版【学习目标】1.知识目标：(1)了解代表十二星座的动物名称。（2）了解一些动物与星座之间的联系。2.技能目标：辨别代表十二星座的标志。3.情感目标：了解自己的性格特征，使自己更加完美。学习过程【预习指导与检测】一、预习导航（背景知识介绍）我们知道中国有12生肖。它们是鼠、牛、虎、龙、蛇、兔、马、羊、猴、鸡、狗和猪。传说，佛组在升天之前召唤所有的动物来到他的身边，但是只有这12个动物来和他告别。因此，这12个动物被选中。你出生的年份决定了你的生肖。人们相

2、信你出生的年份会影响你的个性。比如，一个出生于龙年的婴儿会显示出这个属相典型的性格特征。而西方人拥有12星座。它们是：白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天秤座、天蝎座、射手座、摩羯座、水瓶座和双鱼座。你的生日决定了你的星座。人们相信每一个天体都有它自己的性格特征。因此，一个出生于双子座的婴儿会显示出双子座有关的性格特征。二、预习成果（一）预习指导1.starsigns星座2.It’sniceofyoutobringmethenewspaper.你真是太好了,把报纸拿给我3.Itsays(报纸、杂志、便条、信函、标牌等)写着…;显示…4.worrya

3、boutdoingsth.担心做某事5.befamiliarwithsth.=knowsth.well通晓，熟悉befamiliarwithsb.与某人熟悉，与某人关系友好（二）预习检测A、认真阅读对话，相信你就能把下列短语译成英文1.星座______________2.把报纸带给我__________________3.学生会_________________4.中国的12生肖__________________5.有许多可吃可喝的_____________6担心没有早饭吃__________________7.西方人_________________8.对…

4、…熟悉____________________9.了解更多有关西方的文化___________________________10.写封信给校长推荐一位同学_________________________B、单项选择()1.—It’sniceofyoutohelpusrepairourcomputer.__________.A.Withpleasure.B.It’sapleasure.C.That’sright.D.Nevermind.()2.It’simpolite__________him__________withhismouthfulloffood.A

5、.of,totalkB.of,talkingC.for,totalkD.for,talking()3.—Jim,remember__________yourhomeworkheretomorrowmorning.—OK,Iwill.A.tobringB.bringingC.totakeD.taking()4.Hedidleaveanoteto_____ussomething,butwedon’tknowwhatthenote______.A.tell,saysB.talk,writesC.speak,saysD.say,writes()5.Wehavedonea

6、llweshould______theoldman,butitdoesn’tworkatall.A.saveB.savingC.tosaveDsaved()6.Don’tworrytoomuchabout_______theexam.Youhavetriedyourbest.A.notpassingB.nottopassC.tonotpassD.notpass（三）同学们,在完成上面练习以后请小组讨论一下以下问题：Groupdiscussion:1.Whatarethe12animalsignsinChineseculture?2.Whatarethe12sta

7、rsignsintheWest?（四）预学质疑The12starsignsintheWestare_____________________【课堂导学与互动】任务一：读前准备(1)问学生:Whichanimaldoyoulikebest?Whatanimalsignareyou?同学之间可以自由交谈，老师可以随机和学生交流。(2)向学生解释西方国家使用的星座体系和中国的生肖不同,西方的星座是根据出生的日期,而不是出生的年份来定。任务二：听对话录音回答问题WhatdoEddie’sstarsignsaytoday?任务三：独立完成Page7PartA的练习并在课堂

8、上讨论答案，完成Part