高考作文旧书作文指导

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里高考作文旧书作文指导  自己的高考毕竟最像高考,校园里不必说,就在天空中也显出将到高考的气象来,高考作文旧书怎么写。火辣辣的太阳中间时时发出让人紧张的光芒,接着一声铃响,是高考的命令;心跳的可就更强烈了,震耳的铃声还没有停息,考场里已经散满了幽微的汗味。我是正在这一天来到我的考场的~~~  看到作文题目是旧书,我甚是欣慰,我联想起宝玉的那一话,这个妹妹我好像在哪里见过。  哦~~~偶想起来了……  读小学那会子,平素爱书却囊中羞涩,

2、时常流连旧书摊,天下再大,横竖不是我的,由着他们闹去!独守着一份安静,倒教人没的开心。未曾想,还因此结下一份友谊。难为那好老板,明知这世人都往功名利禄上用心,我三日五日地去,他知我是穷学生,却每每与书相赠,断不因此薄情寡意。此番情谊,于今数年,这会子已不怎么再去,但旧书带来的如此意趣,真教人怀念。  从那天起,你,“旧书”就是我最忠实的朋友,因为你我会记住那一天。从现在开始,我们就是属于彼此的一辈子的记忆,这事实,你改变不了,因为已经过去了。我明年不会再来,我所有的就是一本“旧书”时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无

3、味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  其实“这旧书没什么了不起,它从前面看是一本旧书,它从后面看是一本旧书,它从左面看是一本旧书,它从右面看是一本旧书,它从上面看是一本旧书,它从下面看还是一本旧书……”  你翻或不翻,旧书就在那里,不偏不移。你忆或不忆,旧书就在那里,不思不恋。你恋或不恋,旧书就在那里,不悲不喜。你卖或不卖,旧书就在那里,不降不长。  爱阅读,爱沉积,爱隐藏于书柜一角的静谧,也爱翻阅泛

4、黄纸张时勾起的回忆。不是浮躁媚世的流行品,读完即丢。我也是是旧书。一直被忘记,从未被丢弃,作文指导《高考作文旧书怎么写》。  旧书就是街边卖的破烂有木有!!!旧书就是书柜里放着几百年没有翻过的有木有!!!旧书就是宁可去看电子书都懒得翻一翻的有木有!!!旧书就是上了好几年学最后死都不想看它的课本有木有!!!  泛黄的纸张爬满虫子的尸体有木有!!!几十年没被翻开过的书的寂寞伤不起!!!都是过期的记忆现在想起模糊得跟糊汤粉样的有木有!!!送我书还夹着情诗有木有!!!  其实旧书本无所谓有无所谓无的,真的旧书,可以无视脱落的黄页,可以无视生锈的骑马钉。然而造化又常常为庸人设计,以时间的流逝,来

5、泛黄了册页,仅使留下浮动的灰尘和凌乱的笔迹。在这浮动的灰尘和凌乱的笔迹中,维持着这高考前最后的一点儿生机。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  这时,我多想为龚玲娜在写一曲《旧书》:  啊,我懂了!!!,读书,其第一层境讲求人书合一,书就是人,人就是书,手中片纸也是利器,其第二层境界,讲究手中无书

6、,书在心中,虽手无旧书,却能以仁义杀敌于百步之外,而读书的最高境界,则是手中无书,心中也无书,是以大胸怀包容一切,那便是不读,便是和平,旧书固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。旧书是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明……  我正在写作业,突然听见“当”的一声响,回过头一看,原来是一本书重书柜里掉在了地上,我伸了个懒腰,去捡那本书,当我捡起那本书时,我顿时愣住了。  这是我小时候的曰记本呀!现在的日记本已经旧得不像样子了,外壳几乎已经掉光了但里面我用拼音和简单的字字仍清晰可见。这里面有许多我小时候发生的事,我开始翻着这本厚厚的旧书,认真地读着,看着,以前的一幕幕浮现在眼前。

7、  我是怎样向爸爸和妈妈撒娇的,在我生病时爸爸妈妈是什么样的表情,我不小心摔跤时爸爸是怎样把我扶起来的,还有我的好朋友,我们是怎样时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里

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