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时间:2019-06-22
《2011年湖北高考作文:旧书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2011年湖北高考作文:以“旧书”为题写作文旧书你送给我的红木箱子被我深锁进阁楼,不敢触碰。只要想到关于你的一切,我都不会勇敢。有五年了吧。你我之间横亘的距离,直到上个月我满十八岁,才悄悄地走上阁楼,拂拂红木箱子上厚厚的灰尘,想念开始扩散到屋子的角落。儿时的我对于家庭的纷争无能为力,不敢做声,大人们用尖酸的语气指责你,而你,只是静静地看着我想要拥抱我,我却拼命往爸爸的身后躲藏,低头不语。你转身走之前留下那个木箱和那一句“等你长大后,你会明白,我的决定是对的”。红木箱子散发着让人鼻酸的气味,忍不住想要流出泪来。二十五张你和我的老照片
2、,和一本旧旧的书———《孩子你慢慢来》,书的扉页上有你隽秀的笔迹:我亲爱的孩子,我愿意等你慢慢明白,虽然我给了你一个破碎的家庭,但你永远是我的孩子,我愿意等你慢慢明白我的爱。我懂,是性格温和的你不善于表达。你荣辱不惊,你暗窥浮华,你甚至将喜悦与伤痛埋进一个深不见底的坑。五年来我躲着不见你,才发现与一个叫“妈妈”的人分别会有如此庞大的苦涩。可是当我看到这本旧书的书名时,我已经都原谅你了啊!书里的华安与华飞迈着细碎的小步伐,跌跌撞撞地走进未来的人生,母亲一直用饱含爱意的目光默默地注视着。我又何尝不是呢?你看那二十五张夹在书里的泛黄的照
3、片,你抱着我笑得多么灿烂。你亲吻我,你拥抱我,我突然觉得原来我和华安华飞一样幸福!会不会太晚了一点?我“慢慢来”的速度是不是错过了太多本该属于我的幸福?岁月里浅浅藏着泪滴,为什么直到今天我才感觉我拥有了你?12可如今,棉絮却爬上了你的头发,换算出你与日俱增的年华,你的眼角开始布满细碎的纹路,我呢,从额头到手掌,每一寸皮肤都刻画出了与你相似的纹路,眉宇间逐渐有了你曾经的模样。我想,是时候换我来欣赏你的白发;我想,是时候换我来心疼你了。我还想再叫你一声“妈妈”,甜蜜的尾音拖的很长很长……带不走的那些,遗憾和眷念,就化作最后的一滴泪。泪
4、滴渲染开你的字迹,我抱着这本旧书,温柔地唤起我的孩提时光。点评:一方面,文章以《孩子,你慢慢来》这本旧书作为明线,在结构上串联全篇,另一方面,“孩子,你慢慢来”在文中又有暗扣题旨的作用,表现了“我”与母亲之间心灵沟通和交融的过程。旧书坐卧不宁,寝食难安,这简直是我十八年的人生中最为难熬的一日。明天就是高考,是无数次出现在老师口中的高考,是很多次让我心惊胆寒的高考,是等待了三年,哦不,也许是十二年的高考,它就在明天,而我无法让时间停驻,而是任由那秒针推着一步步向那个日期靠近,而且步步惊心。颓然无措地枯坐在案前,明晃晃的台灯让我的太阳
5、穴突突地跳着,我伸手去挡那灯光,却早已有一双手替我关掉了灯——是妈妈。去你外公的书斋里坐坐吧,也许会好受些。没有过多的安慰,妈妈递给我那把磨得发亮的黄铜钥匙,于是我依言来到了书斋。外公去世多年,但这书斋依然是窗明几净。我坐在靠窗的藤椅上,随手拿起茶几上的一本旧书,它真的很旧很旧了,书页泛黄却平整如初,线装的书脊被磨得开了线,是一本棋谱,外公生前常看。我有些纳闷,一本棋谱终究只有这么些内容,几年间便可滚瓜烂熟,外公却看了一辈子。扉页上除了外公的名字,还有一句话“12无为、无欲、清虚、居下、自然”,摘自《道德经》。我有些触动,心里的千
6、斤巨石仿佛有些松动,那一排字像一泓清泉,不经意间松动了巨石,给我以慰藉。翻开第一页,是一张照片,我认识照片上的人,那是“石佛”李昌镐,细细看去,照片中的人眉目沉稳,面色沉静。瘦削如斯的一个人,眸中却惊涛骇浪,胸中竟万千甲兵。他沉着地执子与对手博弈,却在云淡风轻的刹那将对手斩于马下,我不禁愕然。“无为、无欲、清虚、居下、自然”,还有这张李昌镐的照片……那一个刹那,这本旧书有了魔力一般,泛黄的书页化作和暖的日光,穿透我心中的阴霾,将千斤巨石击得粉碎。我笑了,外公,我明白了!原来这本旧书并不仅仅只是棋谱,更是你人生的准则——面对所有是非
7、苦难,面对再强大的对手,再难过的障碍,我们要做的不过是清虚自然,是泰然处之,是像千年前的老子和坐如石佛的李昌镐一样,置成败于身外,留自然于胸中。所以,高考还有什么可怕?他是我等了十二年的对手,他是我开启全新人生的一道门,我会坦然笑对,一笑而过。我如获至宝地重新捧起这本旧书,它依然是很旧很旧的摸样,但却像个穿越时空的智叟,笑看世事沉浮。我举起它,从中掉出另一张照片,那是外公去世前照的全家福。我将它重新夹入书中。照片上的外公笑的笃定自然,一如现在的我。我将旧书带回了家,我相信外公不会怪我,因为我也将如他一般,用去一生的时光来看这本旧书
8、。窗外阳光明媚,我又重新踏上征途,带着我的旧书,我将所向披靡。点评文章紧紧围绕“我”的一段心路历程展开,突出一本旧书对我的警醒激励作用,切合题意,主题鲜明,情感真挚。首尾呼应,一气呵成,善用修辞,问句的表现力强,字体工整,书写流畅。能透过现象深入本
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