七年级数学上册 1.2.2 数轴导学案（新版）新人教版(15)

《七年级数学上册 1.2.2 数轴导学案（新版）新人教版(15)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1.2.2数轴学习目标：1、我能记住数轴的概念及数轴的三要素；2、我会画数轴，能将已知数用数轴上的点表示出来，能说出数轴上已知点表示的数.3、我能积极讨论，参与群学，敢于展示，用于质疑、补充。学习重点：数轴的概念.学习难点：数轴与有理数的关系及数形结合的思想.一、自主学习知识点一数轴的定义规定了、和的直线叫数轴。数轴的三要素：_____________、____________、_____________.说明：（1）数轴是一条表示数的直线；（2）正方向：一般取向右（或上）为正方向，并用箭头表示；（3）单位长度必须统

2、一。（4）原点是数轴的“”。知识点二数轴的画法第一步：画直线定原点，原点表示。第二步：规定从原点向右（或向上）为，从原点向左（或向下）为。第三步：选取适当的长度为。知识点三数轴表示数在数轴上，当规定向右为正方向时，原点表示，原点右边的点表示，原点左边的点表示。说明：数轴的三要素缺一不可，其中正方向只有一个，一般规定向右的方向为正方向，且数轴无端点。标数字时，通常把数字标在数轴的，而表示点的字母写在数轴的。知识点四数轴上点到原点的距离一般地，设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在原点的_______边，到原点的距离是_

3、______个单位长度。表示－a的点在原点的______边，到原点的距离是个单位长度。二、合作探究合作探究一判断下列数轴的画法是否正确，若不正确，请指出错误原因-2-301-1②-32-2-11①012-1④-3-2-101③合作探究二画一条数轴，并画出表示下列各数的点2-3.51–2合作探究三写出数轴上点A,B,C,D,E所表示的数，并分别说出5个点到原点的距离。三、当堂检测（1、2、3题是必做题，4、5题是选做题）1.在下图中，表示数轴正确的是（）．2.在数轴上，表示+2的点在原点的侧，距原点个单位；表示－7的点

4、在原点的侧，距原点个单位；两点之间的距离为个单位长度3.小明的家（记为A）与他上学的学校（记为B），书店（记为C）依次座落在一条东西走向的大街上，小明家位于学校西面150米处，书店位于学校东面60米处，小明从学校沿这条向东走了30米，接着又向西走了80米到达D处，以学校为原点，试用数轴表示上述A、B、C、D的位置.4.（1）在数轴上，到原点的距离为5的点有____个，它们表示的数是___________；（2）在数轴上，从表示2的点出发，先向右移动3个单位长度，再向左移动6个单位长度，最后的终点表示的数是______

5、_____；（3）在数轴上，点M表示数2，那么与点M相距4个单位的点表示的数是_______.5.数轴上表示整数的点称为整点。某数轴的单位长度是1厘米，若在这个数轴上随意画出一条长为2015厘米的线段AB，则线段AB盖住的整点的个数是（）A.2013或2014B.2014或2015C.2015或2016D.2016或2017