第二单元 第四课 第一框 《传统文化的继承》导学案.doc

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1、高二政治必修三《文化生活》ZZ-13-02-018-019第二单元第四课第一框《传统文化的继承》导学案编写人：向燕审核人：向燕导学时间：班级：组别：姓名：预习等级：订正等级：【学习目标】（一）知识目标1、识记传统文化的特点、涵义。2、理解传统文化要与时俱进的意义及正确态度。（二）能力目标培养学生用辩证的观点分析、理解文化继承与发展等问题的能力。（三）情感、态度与价值观目标帮助学生充分认识中华传统文化在现实生活中的作用和意义，增强中华文化的自豪感。【学习重难点】传统文化要与时俱进的意义及正确态度【学法指导】把握基本概念，理清概念关系，以问题为

2、中心，把问题解答要点化课时安排：2课时第1课时【知识链接】一、学生自学、发现问题：教材基础知识梳理。（一）传统文化的形成1传统文化是在长期的形成并保留在中的、具有的文化。2传统文化继承的具体形式：（1）传统习俗的继承。传统习俗是指在一定社会群体中、的、和。是传统文化的。（2）传统建筑的继承。建筑，被称为，成为展现中国传统文化的。（3）传统文艺的继承。中国传统文艺，是中华民族灿烂文化的。（4）传统思想的继承。包括在长期历史沉淀中形成的、和等。是传统文化影响的重要体现。（二）传统文化在今天1传统文化具有。传统文化在世代相传中，同时，它的具体内涵

3、又能够。2传统文化具有。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的、和，是维系的。3传统文化如果能，不断满足人们日益增长的，能够对社会与人的发展起。如果，传统文化也会起，的。（三）取其精华，取其糟粕面对传统文化，要认识它在现实生活中的作用，分辨其中的和。对于传统文化中、的内容，应该继续；对于传统文化中、、的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以。【问题模块】6高二政治必修三《文化生活》ZZ-13-02-018-019二、生生交流、合作学习：探究1：传统文化中有哪些内容是我们可以继承的？它们在传统文化中有什么地位和作用？探究2北京2

4、008年奥运会会徽——“中国印·舞动的北京”，你知道中国奥运会会徽蕴涵了哪些中国传统文化吗？传统文化发展到今天，有哪些基本特征呢？探究3：（1）传统文化对我们的生活产生了什么样的影响？怎样才能更好地发挥传统文化对民族、国家或者个人发展的积极作用？三、师生交流、探究点拨【学习小结】写出本框的知识结构【课后反思】第2课时【练习反馈】一、选择题1．下面不属于汉族传统习俗的是（  ）①中秋节赏月 ②泼水节③那达慕大会④元宵节看花灯A．①②   B．①③   C．②③   D．③④2．关于中国古代建筑的说法，正确的是(  )①结构体系独特②艺术造型优

5、美 ③艺术装饰丰富 ④是中国传统文化的重要标志A．①  B．①② C．①②③  D．①②③④3.被称为凝固的艺术和民族精神的火炬的是：A、传统习俗和建筑B、传统思想和文学艺术C、传统思想和传统习俗D、传统建筑和文学艺术4．传统思想，包括在长期历史积淀中形成的(  )①理论观点 ②学术思想 ③道德观念 ④文学艺术A．①②③   B．①②④   C．①③④   D．②③④5．5.我国古代婚礼分六个阶段，称为“六礼”6高二政治必修三《文化生活》ZZ-13-02-018-019，依次为纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎，与现在的婚礼有巨大的差别。关

6、于这种变化，说法不正确的是(  )①这种变化与生产力的发展无关②传统文化的内容应顺应社会生活的变迁③这种变化对社会发展起着积极作④这种变化对人的发展起着消极作用 A．①②   B．②③   C．①③   D．①④6.我国传统文化崇尚“浩然正气”，今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵，这说明传统文化具有(  )A．相对稳定性 B．鲜明民族性 C．较强融合性 D．明显渗透性7.人们之所以会"每逢佳节倍思亲",是因为传统文化具有()A、稳定性B、民族性C、一致性D、发展性8.我国传统文化中的“以和为贵”的思想，在

7、今天体现在我们构建和谐社会的努力之中，并与时俱进地增添了新内涵。这说明文化具有()A、民族性和渗透性B、稳定性并能因时而变C、民族性并能因时而变D、融合性和多变性9.下列都属于传统文化的特点的是①具有民族的特色②一旦形成永远不变③具有强大的继承性④在本民族有广泛的认同性A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③10.在传统文化中被称为民族精神的火炬的是()A、传统习俗B、传统建筑C、传统文艺D、传统思想11.文化大师张岱年指出：“一个民族自立于世界民族之林，必须具有民族的自信心与自尊心，而民族的自信心和自尊心有其思想基础，即对于民族文化的优秀

8、传统有比较全面的了解。”可见()①传统文化具有相对稳定性、继承性②传统文化具有相对滞后性③传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带④传统文化具有鲜明的阶级性A．①   B．①②