七年级道德与法治下册第2课青春的心弦练习新人教版

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1、男生女生课前预习一、填空男生女生他和她青春期男生女生存在着平静而欣然地男生女生的生理性别特征认识性别角色具有重要的作用优势互补男生女生各自拥有自身的性别.对方的优势，不断完善自己正确看待男生女生性别差异二、简答1．青春期男生女生间的差异表现在哪些方面？2．如何看待男生女生的生理性别差异？3．认识男生女生性别差异有何作用？课堂练习一、请你选择▲单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填人趣后括号）1．在现实生活中，男同学一般比较豪爽开朗，女同学一般比较含蓄内向。这表明男女生之间存在【】A．性格特征差异B．兴趣爱好差异C．思维方式差异D．智力水平差异

2、2．有这样一句戏词：“眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔。”其描写的是【】A．男性的生理特征B．女性的生理特征C．男性的心理特征D．女性的心理特征3．有同学认为：“青春期男女生不会有正常的交往。”你认为这种看法【】A．正确，男女生交往会产生不必要的麻烦，导致同学关系更敏感B．错误，男女生正常交往会浪费宝贵的学习时间，影响成绩提高C．正确，学生要学会自立自强，依靠自己，没有必要与别人交往D．错误，男女生正常交往可以学习对方长处，补己短处，共同进步▲多项选择（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填人题后括号）4．现实生活中，男性女性有不同的个性特征。下列描写男

3、性特征的有【】A．富有冒险精神B．做事果断性强C．多愁善感D．富有竞争性5．如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该【】A．隐蔽地与异性交往，避免被其他同学发现B．悦纳青春期生理和心理变化，减少青春期的烦恼C．增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为D．了解闭锁心理现象及危害，积极与同学交往6．七年级(3)班同学在讨论男女同学交往的话题时，形成了以下几种观点。你认为下列观点中正确的有【】A．男女同学要正确交往，优势互补B．男女同学要积极交往，取长补短C．男女同学不要交往

4、，避免早恋D．男女同学只能上课时间在教室内交往二、请你进行观察与思考一些学校里，男生、女生之间似乎有一些不成文的界限。男女同学不能对话，不能游戏，不能探讨，谁要越界就会“倒霉”，受到嘲讽和抨击。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：(1)你认为男女生能否进行交往？为什么？(2)针对这种现象，你想对同龄人说些什么？(3)你认为男女生在交往中应做到哪些？第2课时青春萌动课前预习一、填空青春萌动异性朋友青春期心理萌动是一种特殊的体验与异性交往具有重要的作用与异性交往是的一个重要方面，也是一种考验异性情感对异性的朦胧情感是青春成长中的现象对于青春期朦胧的情感应慎重对待，处理真正的爱

5、情包含尊重、责任、珍惜、平等和一二、简答1．与异性交往具有哪些重要的作用？2．真正的爱情需要什么？课堂练习一、请你选择▲单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填人题后括号）1．“校园相识，无心游走，留下了笑语分两头，许诺自己的心，曲折如缘分的轮廓，缘是无心有意，而人却是有心无意。”这位中学生的独白告诉我们【】A．随着自我意识的逐渐觉醒，中学生开始脱离对父母的依赖B．随着理解力的不断提高，中学生对大自然的认识越发深入C．随着身心的发展，中学生开始探寻青春期男女情感的奥秘D．随着生活经验的日渐丰富，中学生开始自觉磨砺坚强意志2．伴随着身体的变化、性

6、意识的萌芽，少男少女对异性产生了一种神秘感，渴望了解异性，希望引起异性的注意。下列做法可取的是【】A．篮球赛时，女生大声为男生呐喊助威B．经常穿高档名牌时装，吸引异性注意C．为了引起男生的注意，女生涂脂抹粉D．星期天，经常请异性同学到饭馆吃饭3．小云和小新是同桌，他们经常在一起讨论问题，放学也一起回家。时间长了，两人之间产生了一种朦胧的感情。你认为他们应该【】A．顺其自然，继续发展感情B．悬崖勒马，断绝关系，不再往来C．理智对待，摒除杂念，正常交往D．走自己的路，让别人说去吧▲多项选择（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填人题后括号）4．随着青春期的

7、到来，中学生的心理会发生一系列的变化。下面一些想法和看法正确的有【】A．关注异性，渴望接触、了解异性B．萌发对异性的好感，产生爱慕之情C．男女生之间的交往一定是不正常的D．男女生之间的情感要慎重、理智地对待5．异性之间的友谊，可能让人敏感，还会遭到质疑。为了让这份友谊成为青春美好的见证，异性交往时要做到【】A．内心坦荡B．惺惺相惜C．言谈得当D．举止得体6．七年级的小诚与同年级的女同学小菲家住一幢楼。他俩常常一起上学、放学，遇到数学难题时小菲也常来问小诚。但不久小菲发现，班里一些同学看她的眼