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时间:2018-12-14
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1、精品九年级语文人教版上册第一单元检测题1带答案(90分钟100分)一、积累运用(25分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.单于(shàn)折腰(zhé)栖息(qī)喧嚷(xuān)B.蓑笠(suō)赣江(Gàn)田圃(fǔ)颤动(chàn)C.留滞(zhì)丝缕(lǚ)深邃(suì)岑寂(chén)D.沉浸(jìn)昏晕(yūn)禁锢(gù)襁褓(qiǎng)2.下列句子中没有错别字的一项是()(3分)A.引无数英雄竟折腰B.牧场枯黄失去牛羊的综迹C.萤火虫和星星在睡莲丛中游动D.隐藏在荫凉的林中,就有一种
2、声音3.文学常识填空。(7分)(1)“秦皇汉武”分别指和;“唐宗宋祖”分别指和。(2)“风骚”原来指《诗经》里的和《楚辞》中的;“稍逊风骚”中的“风骚”指。4.阅读叶赛宁的诗歌《夜》的选段,仿写一段小诗,表达出你对夜晚的感受。(5分)例句:夜来临,四下一片静,只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装。5.下列对课文的理解分析,有误的一项是()(3分)A.郑愁予的《雨说》以新颖而鲜活的意象,灵动而多情的语言,抒发了对儿童浓浓的关爱之情,表达了对祖国未来真诚的祝福。B.《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌,全诗意
3、境优美而又广大深邃,是诗人的生命情感对大自然的敏锐的心灵感应,使读者深深感受到诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美之情。C.《夜》是一首优美的小夜曲,全诗着力展示夜的静谧、美丽,传达出诗人对大自然的热爱之情,表现了诗人安适、宁静的心境。D.《星星变奏曲》是以“星星”为主要意象,运用夸张手法,以情景的变换来丰富“星星”的意象,展示现实与理想的背离,深化追求光明的主题的。6.下面语段有四处语病,请改正过来。(4分)生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母,我们是他们安享晚年的保障;②对朋友,我
4、们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,③这样,你的人生才会走进新的一页。④让我们昂起头,对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮地宣布——我很重要!(1)第①处词语赘余,应删去的词语是(2)第②处成分残缺,应在句末添加(3)第③处搭配不当,应将(4)第④处语序不当,应调整为二、阅读理解(35分)(一)阅读《蝈蝈与蛐蛐》,回答问题。(10分)大地的诗歌从来不会死亡:精品当所有的鸟儿因骄阳而昏晕, 隐藏在阴凉的林中,就有一种声音 在新割的草地周围的树篱上飘荡, 那就是蝈蝈的乐音啊!它争先 沉醉于
5、盛夏的豪华,它从未感到 自己的喜悦消逝,一旦唱得疲劳了, 便舒适地栖息在可喜的草丛中间。 大地的诗歌呀,从来没有停息: 在寂寞的冬天夜晚,当严霜凝成 一片宁静,从炉边就弹起了 蛐蛐的歌儿,在逐渐升高的暖气, 昏昏欲睡中,人们感到那声音 仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。7.《蝈蝈与蛐蛐》中,诗人为什么把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”?(3分)8.分析虫鸣的象征意义。(3分)9.诗人以简约的诗句讴歌了“大地的诗歌从来不会死亡”,你是否同意他的观点?联系生活实际,谈谈你的理由。(4分)(二
6、)阅读下面的诗歌节选,回答问题。(10分)[甲]北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。[乙]北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。10.同为写雪,但两诗呈现出来的雪景却有不同的特点。试作说明。(3分)11.“诗言志”,“志”指的是思想感情。找出
7、甲、乙两诗中能体现诗人情感的诗句,说说各自体现了诗人什么样的情感。(4分)[甲]诗句:情感:[乙]诗句:情感:12.揣摩品味甲、乙两诗中加点的诗句,理解有误的一项是()(3分)A.万里雪飘(形象地描绘出大雪纷纷扬扬,随风飘舞的情态。)B.惟余莽莽(叠音,读来音响浑厚,富于音乐美,渲染出磅礴的气势。)C.北风卷地白草折(描绘出雪前狂风肆虐的声势,渲染肃杀的气氛。)D.散入珠帘湿罗幕(细致形象地写出了雪花点点飘落进来,轻盈飘洒,给人以欣喜和暖意。)(三)阅读下文,回答问题。(15分)海之美[法]雷·德·古尔蒙有人问19世纪最独特
8、的发现是什么,也许该回答:是海之美。精品这绿或蓝的水,其波浪是微笑或愤怒,这金黄的沙的平原,这灰或黄的峭壁,这一切自古以来就存在,然而没有人看一眼。在一片令人感觉欣喜直至陶醉的景象面前,昨日人们的感觉是冰冷的,是令人厌烦的甚至是恐惧的。人们远非追寻海景,而是将其当作一种危险或丑陋避之唯恐不
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