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时间:2018-12-12
《生物:13.2《保护生物圈——从自身做起》导学案(苏教版七年级下)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二节保护生物圈——从自身做起学习目标1.关注生物圈与人的关系,积极保护生物圈2.举例说出保护生物圈的对策与方法(重点)3.认同保护生物圈要从自身做起(重点)自学指导认真阅读第105~109页,思考、讨论以下问题:1.人类发展与生物圈的关系体现在哪些方面?请分别举例说明。2.生活垃圾可分为哪几类?请举例说明,然后思考:垃圾为什么要分类处理?3.保护生物圈的对策和方法有哪些?请举例说明。4.独立完成第106页“环境保护意识调查表”,评价自己的环境保护意识。5.作为一名中学生,为了保护生物圈,你可以做哪些
2、力所能及的事情?课堂练习1.生活垃圾一般分为三类:____________垃圾,如____________;____________垃圾,如____________;____________垃圾,如____________。2.在保护环境的措施中,错误的一项是()A.保护有益生物,消灭有害生物B.建立自然保护区C.植树造林D.退耕还林3.2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”。“绿色”的含义包括“绿化城市、绿色生活、绿色消费,人与自然和谐发展”等内容。“绿色奥运”需要从我做起,从身边的小事做起。下列说
3、法中不符合“绿色”理念的是()A.废旧电池随意乱扔B.我国从2008年6月1日起禁止生产使用超薄塑料袋C.尽量减少一次性木筷、餐纸、塑料等物品的使用D.同学间发电子贺卡代替互赠纸贺卡4.保护环境是每个公民的责任:①推广使用无磷洗涤剂;②推广使用一次性木质筷子;③过量使用化肥、农药;④推广使用清洁能源。以上做法中有利于保护环境的是()A.①④B.②③C.①③④D.①②③④5.下面是日常生活中常见到的事例,请你对其中会污染环境的例子提出改正措施。(1)随地吐痰、吐口香糖:_________________
4、___________________。(2)生活污水和人粪尿直接由下水道排入江河流走:_______________________。(3)农作物收割后,秸秆就地焚烧:____________________________________。(4)购买食品用一次性塑料袋:____________________________________。(5)把生活垃圾集中埋在一起:____________________________________。
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